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    Un vistazo a la inclusión laboral de las personas en condición de discapacidad en Colombia, un tema de responsabilidad social empresarial

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    35474597.pdf (Un vistazo a la inclusión laboral de las personas en condición de discapacidad en Colombia, un tema de responsabilidad social empresarial) (596.4Kb)
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    Date
    2018-03-01
    Author
    Díaz Monsalve, María Amparo
    Advisor
    Calderón Moreno, Carlos Alberto
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Un vistazo a la inclusión laboral de las personas en condición de discapacidad en Colombia, un tema de responsabilidad social empresarial AU - Díaz Monsalve, María Amparo Y1 - 2018-03-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17977 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - De acuerdo a la norma de inclusión en Colombia el 4% de la nómina pública y en lo posible de empresas del sector productivo, debería ser de personas en este estado de discapacidad, esta cifra no alcanza el 1%; esto representa que aproximadamente 26.900 de las 2 millones 690 mil personas en condiciones de discapacidad y de acuerdo al último estudio realizado por el DANE en 2005 trabajan actualmente en el país. (DANE, 2008) La discriminación es la problemática principal que enfrentan cotidianamente las personas en condición de discapacidad en Colombia, creando limitaciones para el acceso al mercado laboral y al estudio académico, lo que repercute en el individuo en afectación social y emocional. Por esta razón es importante que el Gobierno a través del Ministerio de Educación, desarrolle programas de inclusión e integración social en las instituciones académicas, trabajando en conjunto con los padres de familia para fortalecer y reforzar la socialización de los estudiantes, para reducir la discriminación; igualmente se requiere la inversión en adecuaciones para las instituciones educativas que permitan el acceso de personas con limitación física a las aulas académicas y demás instalaciones. ER - @misc{10596_17977, author = {Díaz Monsalve María Amparo}, title = {Un vistazo a la inclusión laboral de las personas en condición de discapacidad en Colombia, un tema de responsabilidad social empresarial}, year = {2018-03-01}, abstract = {De acuerdo a la norma de inclusión en Colombia el 4% de la nómina pública y en lo posible de empresas del sector productivo, debería ser de personas en este estado de discapacidad, esta cifra no alcanza el 1%; esto representa que aproximadamente 26.900 de las 2 millones 690 mil personas en condiciones de discapacidad y de acuerdo al último estudio realizado por el DANE en 2005 trabajan actualmente en el país. (DANE, 2008) La discriminación es la problemática principal que enfrentan cotidianamente las personas en condición de discapacidad en Colombia, creando limitaciones para el acceso al mercado laboral y al estudio académico, lo que repercute en el individuo en afectación social y emocional. Por esta razón es importante que el Gobierno a través del Ministerio de Educación, desarrolle programas de inclusión e integración social en las instituciones académicas, trabajando en conjunto con los padres de familia para fortalecer y reforzar la socialización de los estudiantes, para reducir la discriminación; igualmente se requiere la inversión en adecuaciones para las instituciones educativas que permitan el acceso de personas con limitación física a las aulas académicas y demás instalaciones.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17977} }RT Generic T1 Un vistazo a la inclusión laboral de las personas en condición de discapacidad en Colombia, un tema de responsabilidad social empresarial A1 Díaz Monsalve, María Amparo YR 2018-03-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17977 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB De acuerdo a la norma de inclusión en Colombia el 4% de la nómina pública y en lo posible de empresas del sector productivo, debería ser de personas en este estado de discapacidad, esta cifra no alcanza el 1%; esto representa que aproximadamente 26.900 de las 2 millones 690 mil personas en condiciones de discapacidad y de acuerdo al último estudio realizado por el DANE en 2005 trabajan actualmente en el país. (DANE, 2008) La discriminación es la problemática principal que enfrentan cotidianamente las personas en condición de discapacidad en Colombia, creando limitaciones para el acceso al mercado laboral y al estudio académico, lo que repercute en el individuo en afectación social y emocional. Por esta razón es importante que el Gobierno a través del Ministerio de Educación, desarrolle programas de inclusión e integración social en las instituciones académicas, trabajando en conjunto con los padres de familia para fortalecer y reforzar la socialización de los estudiantes, para reducir la discriminación; igualmente se requiere la inversión en adecuaciones para las instituciones educativas que permitan el acceso de personas con limitación física a las aulas académicas y demás instalaciones. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Cultura - Social Google Scholar
    Educación Google Scholar
    Política pública Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    De acuerdo a la norma de inclusión en Colombia el 4% de la nómina pública y en lo posible de empresas del sector productivo, debería ser de personas en este estado de discapacidad, esta cifra no alcanza el 1%; esto representa que aproximadamente 26.900 de las 2 millones 690 mil personas en condiciones de discapacidad y de acuerdo al último estudio realizado por el DANE en 2005 trabajan actualmente en el país. (DANE, 2008) La discriminación es la problemática principal que enfrentan cotidianamente las personas en condición de discapacidad en Colombia, creando limitaciones para el acceso al mercado laboral y al estudio académico, lo que repercute en el individuo en afectación social y emocional. Por esta razón es importante que el Gobierno a través del Ministerio de Educación, desarrolle programas de inclusión e integración social en las instituciones académicas, trabajando en conjunto con los padres de familia para fortalecer y reforzar la socialización de los estudiantes, para reducir la discriminación; igualmente se requiere la inversión en adecuaciones para las instituciones educativas que permitan el acceso de personas con limitación física a las aulas académicas y demás instalaciones.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    Content relationship
    Gestión pública
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17977
    Collections
    • Especialización Gestión Pública [853]
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