La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento del Caquetá.

Abstract

Durante el desarrollo y formación en conocimiento para la práctica como profesionales en el área de la psicología, el curso, diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, permitió realizar un ejercicio analítico y reflexivo sobre subjetividades inmersas en contextos de violencia y eventos psicosociales traumáticos desde la perspectiva psicológica sobre el caso de la comunidad Pandurí. Además, el grupo colaborativo presento 3 estrategias de acompañamiento psicosocial.Posteriormente cada estudiante se apropió de una historia de vida y mediante la técnica de análisis, y la lógica narrativa, se desarrolló un ejercicio analítico del relato resaltando los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan para romper ciclos de violencia e injusticia, es de resaltar que cada historia representada en esta actividad están enmarcadas sobre escenarios de violencia física y psicológica en relación a hechos muy tristes y lamentables que han acontecido en el país, donde fueron muchas las personas inocentes que perdieron todo, desde lo material, hasta lo más preciado que puede tener un ser humano en su vida, su familia, su dignidad, su estado psicológico y emocional.La actividad, permitió un empoderamiento sobre los acontecimientos que subyacen del conflicto armado, estrategias de acompañamiento psicosocial y ser reflexivos sobre los actos del conflicto armado, teniendo en cuenta que los únicos afectados por causa de la guerra fue una comunidad vulnerable, personas trabajadoras, mujeres y hombres independientemente de la edad y los niños, que presenciaron un marco de violencia muy violento, y tuvieron que salir de su pueblo, desplazados con el fin de salvar sus vidas y en busca de un mejor futuro.Sucesivo a ello, permitió también desde la técnica de análisis y el enfoque narrativo, argumentar y elaborar estrategias de intervención o acompañamiento psicosocial con base a el libro voces, relatos de violencia y esperanza en Colombia, editado por el Banco Mundial en los años 2009 el grupo colaborativo eligió trabajar el relato cuatro (4) historia de vida de Fabián Medina. El grupo diseña y presenta nueve (9) preguntas de tipo estratégicas, circulares y reflexivas, cada pregunta estádebidamente justificada y orientada hacia un acercamiento psicosocial, ético y práctico en el proceso de superación y resiliencia en condiciones de victimización. Anexamos a este trabajo, según estipula la guía de actividades del curso el informe analítico sobre la experiencia en cuanto a la actividad de Foto voz realizada en el paso 3 del curso. Palabras Claves: Escenarios, Violencia, Estrategias, Intervención, Acompañamiento psicosocial, Resiliencia.