Diagnóstico de la utilización de estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de francés del curso semi-intensivo de la Alianza Francesa de Manizales

Parra Gallego, Gloria Patricia

dc.contributor.advisor	Ñañez, Jose Julian
dc.coverage.spatial	ceres_-_mariquita	spa
dc.creator	Parra Gallego, Gloria Patricia
dc.date.accessioned	2018-07-11T19:20:25Z
dc.date.available	2018-07-11T19:20:25Z
dc.date.created	2013-11-10
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18861
dc.description.abstract	El aprendizaje autónomo es un proceso donde el estudiante se autorregula y toma conciencia de su aprendizaje. Es así, como este proceso en la adquisición de un segundo idioma se hace necesario dadas las exigencias que el idioma requiere de cada persona. Está investigación se centró en las estrategias de aprendizaje autónomo de los estudiantes de la alianza francesa de Manizales, donde se encontraron falencias en la adquisición de la lengua. Es por ello que ésta investigación busco diagnosticar la utilización de estrategias de aprendizaje por medio de la aplicación de una encuesta, donde se encontraron aspectos por mejorar.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Diagnóstico de la utilización de estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de francés del curso semi-intensivo de la Alianza Francesa de Manizales	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.subject.keywords	Aprendizaje	spa
dc.subject.keywords	Pedagogía	spa
dc.subject.keywords	Autonomía	spa
dc.subject.keywords	Didáctica	spa
dc.subject.keywords	Francés	spa
dc.description.abstractenglish	Autonomous learning is a process where the student is self-regulating and become aware of their learning. Thus, as the process in acquiring a second language is necessary given the demands that the language requires every person. Research focuses on independent learning strategies for students of the French alliance Manizales, where flaws were found in the acquisition of language. That is why this research seeks to diagnose the use of learning strategies through the application of a survey which found ways to improve.	spa
dc.subject.category	Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa