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    Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre.

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    1104869216.pdf (Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre. Proyecto de Investigación. Especialización en educación, cultura y política. ) (1.154Mb)
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    Date
    2018-08-05
    Author
    Rebollo Zarza, Alberto Carlos
    Advisor
    Rivas Arenas, María Elena
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre. AU - Rebollo Zarza, Alberto Carlos Y1 - 2018-08-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19385 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Este proyecto de investigación titulado “Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre” busca presentar los diferentes elementos que determinan el nivel de motivación de los estudiantes en esta área del conocimiento. Arrojando como resultados que el profesor de matemáticas desde su actitud grosera con el estudiantado, sumado al mal empleo del modelo pedagógico institucional, provocan un alto grado de desmotivación en los alumnos; asunto reflejado en el rendimiento académico, y una insatisfacción afectiva. ER - @misc{10596_19385, author = {Rebollo Zarza Alberto Carlos}, title = {Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre.}, year = {2018-08-05}, abstract = {Este proyecto de investigación titulado “Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre” busca presentar los diferentes elementos que determinan el nivel de motivación de los estudiantes en esta área del conocimiento. Arrojando como resultados que el profesor de matemáticas desde su actitud grosera con el estudiantado, sumado al mal empleo del modelo pedagógico institucional, provocan un alto grado de desmotivación en los alumnos; asunto reflejado en el rendimiento académico, y una insatisfacción afectiva.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19385} }RT Generic T1 Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre. A1 Rebollo Zarza, Alberto Carlos YR 2018-08-05 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19385 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Este proyecto de investigación titulado “Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre” busca presentar los diferentes elementos que determinan el nivel de motivación de los estudiantes en esta área del conocimiento. Arrojando como resultados que el profesor de matemáticas desde su actitud grosera con el estudiantado, sumado al mal empleo del modelo pedagógico institucional, provocan un alto grado de desmotivación en los alumnos; asunto reflejado en el rendimiento académico, y una insatisfacción afectiva. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    cead_-_corozal
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    Description of the content
    Este proyecto de investigación titulado “Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre” busca presentar los diferentes elementos que determinan el nivel de motivación de los estudiantes en esta área del conocimiento. Arrojando como resultados que el profesor de matemáticas desde su actitud grosera con el estudiantado, sumado al mal empleo del modelo pedagógico institucional, provocan un alto grado de desmotivación en los alumnos; asunto reflejado en el rendimiento académico, y una insatisfacción afectiva.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Especialización en Educación, Cultura y Política
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19385
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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