Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre.

Rebollo Zarza, Alberto Carlos

dc.contributor.advisor	Rivas Arenas, María Elena
dc.coverage.spatial	cead_-_corozal	spa
dc.creator	Rebollo Zarza, Alberto Carlos
dc.date.accessioned	2018-08-10T00:42:11Z
dc.date.available	2018-08-10T00:42:11Z
dc.date.created	2018-08-05
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19385
dc.description.abstract	Este proyecto de investigación titulado “Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre” busca presentar los diferentes elementos que determinan el nivel de motivación de los estudiantes en esta área del conocimiento. Arrojando como resultados que el profesor de matemáticas desde su actitud grosera con el estudiantado, sumado al mal empleo del modelo pedagógico institucional, provocan un alto grado de desmotivación en los alumnos; asunto reflejado en el rendimiento académico, y una insatisfacción afectiva.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Factores que determinan la motivación en el área de matemáticas en el grado 10 de la Institución Educativa Técnica José Yemaíl Tous, del municipio de Santiago de Tolú, Sucre.	spa
dc.type	Proyecto de investigación	spa
dc.subject.keywords	Motivación	spa
dc.subject.keywords	Pedagogía	spa
dc.subject.keywords	Educación	spa
dc.subject.keywords	Didáctica	spa
dc.subject.keywords	Rendimiento Académico	spa
dc.subject.keywords	Matemáticas	spa
dc.description.abstractenglish	This research project entitled "Factors that determine the motivation in the area of mathematics in the 10th grade of the José Yemaíl Tous Technical Educational Institution, of the municipality of Santiago de Tolú, Sucre" seeks to present the different elements that determine the level of motivation of the students in this area of knowledge. Throwing as results that the professor of mathematics from his rude attitude with the students, added to the misuse of the institutional pedagogical model, provoke a high degree of demotivation in the students; subject reflected in academic performance, and an affective dissatisfaction	spa
dc.subject.category	Especialización en Educación, Cultura y Política	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa