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PROCESO DE EMPODERAMIENTO APLICADO DESDE UN ENFOQUE HUMANISTA COMO TÉCNICA QUE PERMITA DISMINUIR EL TEMOR A LAS PAUTAS DE CRIANZA QUE IMPIDEN LA ACEPTACIÓN DEL ROL LABORAL DE 12 MADRES COMUNITARIAS DEL ICBF EN EL MUNICIPIO DE BELALCÁZAR CALDAS, PARA FOMENTAR SU CRECIMIENTO PERSONAL.
| dc.contributor.advisor | Solanilla, Patricia | |
| dc.coverage.spatial | ccav_-_dosquebradas | spa |
| dc.creator | Quintero Marin, Jackeline | |
| dc.creator | Herrera Ramirez, Yaneth Emilse | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-03T22:16:52Z | |
| dc.date.available | 2018-09-03T22:16:52Z | |
| dc.date.created | 2005 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19933 | |
| dc.description.abstract | Un grupo de 12 madres comunitarias con alto sentido de responsabilidad, generaron un temor frente a sus lagunas de información en el desempeño de su labor cotidiana, de ser acompañantes, cuidadoras y gestoras de conocimiento de un pequeño grupo de doce niños y niñas. Gracias a la cercanía geográfica del grupo de investigadoras con las 12 Madres Comunitarias que residen en la misma localidad, se dio la posibilidad de tener un mayor acercamiento, ya que fueron las madres quienes solicitaron la ejecución de este proyecto investigativo; en encuentros destinados para la diversión y el juego de los niños y niñas realizados en la Ludoteca Naves de Belalcázar Caldas, lugar de trabajo de una de las integrantes del equipo investigador, cada una de las madres manifiesto su interés de acceder a un conocimiento más amplio que le permitiera tener las herramientas que necesitaban para asumir su rol con tranquilidad y efectuar la labor con los niños y niñas de una forma más productiva y eficiente, este motivo dio pie para realizar un diagnóstico sobre la situación de las madres comunitarias del Municipio, de este diagnóstico se logró concluir que se encontraban Desempoderadas de su rol laboral generando esto temores e impidiéndoles tener un crecimiento personal, ya que constantemente se cuestionaban por su bajo nivel de formación académica. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | PROCESO DE EMPODERAMIENTO APLICADO DESDE UN ENFOQUE HUMANISTA COMO TÉCNICA QUE PERMITA DISMINUIR EL TEMOR A LAS PAUTAS DE CRIANZA QUE IMPIDEN LA ACEPTACIÓN DEL ROL LABORAL DE 12 MADRES COMUNITARIAS DEL ICBF EN EL MUNICIPIO DE BELALCÁZAR CALDAS, PARA FOMENTAR SU CRECIMIENTO PERSONAL. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Educación de niños | spa |
| dc.subject.keywords | Crianza de niños | spa |
| dc.subject.keywords | Padres e hijos | spa |
| dc.subject.keywords | Psicología social | spa |
| dc.description.abstractenglish | Un grupo de 12 madres comunitarias con alto sentido de responsabilidad, generaron un temor frente a sus lagunas de información en el desempeño de su labor cotidiana, de ser acompañantes, cuidadoras y gestoras de conocimiento de un pequeño grupo de doce niños y niñas. Gracias a la cercanía geográfica del grupo de investigadoras con las 12 Madres Comunitarias que residen en la misma localidad, se dio la posibilidad de tener un mayor acercamiento, ya que fueron las madres quienes solicitaron la ejecución de este proyecto investigativo; en encuentros destinados para la diversión y el juego de los niños y niñas realizados en la Ludoteca Naves de Belalcázar Caldas, lugar de trabajo de una de las integrantes del equipo investigador, cada una de las madres manifiesto su interés de acceder a un conocimiento más amplio que le permitiera tener las herramientas que necesitaban para asumir su rol con tranquilidad y efectuar la labor con los niños y niñas de una forma más productiva y eficiente, este motivo dio pie para realizar un diagnóstico sobre la situación de las madres comunitarias del Municipio, de este diagnóstico se logró concluir que se encontraban Desempoderadas de su rol laboral generando esto temores e impidiéndoles tener un crecimiento personal, ya que constantemente se cuestionaban por su bajo nivel de formación académica. | spa |
| dc.subject.category | Psicología Social Comunitaria | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
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