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dc.contributor.advisorGarces de Marquez, Mariela
dc.coverage.spatialcead_-_málagaspa
dc.creatorCorzo Rodriguez, Martha Doris
dc.date.accessioned2018-09-07T14:23:11Z
dc.date.available2018-09-07T14:23:11Z
dc.date.created2005
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/20003
dc.description.abstractEste proyecto se desarrolla para que sirva como estrategia en busca de identificar los factores causantes del maltrato infantil y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños del grado tercero de la Normal Superior de Pamplona, ya que es uno de los principales problemas que a diario se ven reflejados en múltiples agresiones tanto físicas, verbales y psicológicas a que son sometidos nuestros niños, coartando las inmensas posibilidades de vida que podrían desarrollar. De acuerdo con esta realidad se busca incrementar las herramientas necesarias en el trato que se le dé a los niños a la hora de educarlos o más exactamente a la hora de corregirlos en forma practica y dinámica para interrelacionarnos de manera directa con su familia, a través de los talleres lúdicos pedagógicos (los juegos, la música, el dibujo), es el ingrediente fundamental para el sano desarrollo, ya que el niño da rienda suelta a su fantasía y creatividad. Como factor común se encuentra la pobreza, el desempleo y la ausencia de un núcleo familiar estable, con el fin de mejorar las condiciones y la calidad de vida de los niños, la violencia intra familiar esta generando de esta manera el maltrato infantil por parte de los padres hacia sus hijos, siendo el factor de mayorincidencia en la autoestima del niño, sometiéndolo a ser formado como un ser tímido inseguro y con un bajo perfil académico en el nivel estudiantilspa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleFactores asociados al maltrato infantil y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños de primaria del municipio de pamplona, norte de santanderspa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsViolencia familiarspa
dc.subject.keywordsAbuso del niñospa
dc.subject.keywordsAptitud de aprendizajespa
dc.description.abstractenglishEste proyecto se desarrolla para que sirva como estrategia en busca de identificar los factores causantes del maltrato infantil y su influencia en el proceso de aprendizaje de los niños del grado tercero de la Normal Superior de Pamplona, ya que es uno de los principales problemas que a diario se ven reflejados en múltiples agresiones tanto físicas, verbales y psicológicas a que son sometidos nuestros niños, coartando las inmensas posibilidades de vida que podrían desarrollar. De acuerdo con esta realidad se busca incrementar las herramientas necesarias en el trato que se le dé a los niños a la hora de educarlos o más exactamente a la hora de corregirlos en forma practica y dinámica para interrelacionarnos de manera directa con su familia, a través de los talleres lúdicos pedagógicos (los juegos, la música, el dibujo), es el ingrediente fundamental para el sano desarrollo, ya que el niño da rienda suelta a su fantasía y creatividad. Como factor común se encuentra la pobreza, el desempleo y la ausencia de un núcleo familiar estable, con el fin de mejorar las condiciones y la calidad de vida de los niños, la violencia intra familiar esta generando de esta manera el maltrato infantil por parte de los padres hacia sus hijos, siendo el factor de mayorincidencia en la autoestima del niño, sometiéndolo a ser formado como un ser tímido inseguro y con un bajo perfil académico en el nivel estudiantilspa
dc.subject.categoryPsicología Social Comunitariaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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