Evaluación y validación del impacto de Youtube, como medio de aprendizaje significativo en el programa Tecnología en Gestión Industrial de una Universidad Pública de Colombia

Abstract

Al cuestionarnos sobre la calidad de la educación en la actualidad, el interrogante nos lleva a fijar la atención sobre el papel que tiene otros medios de aprendizaje antes no convencionales hoy muy comunes como son los tutoriales a través del canal YouTube. La siguiente investigación busca identificar el impacto de YouTube en el aprendizaje, si logra reemplazar métodos convencionales y en qué medida esto es beneficioso o perjudicial.