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dc.contributor.advisorSuarez Polo, Dieter Bob
dc.coverage.spatialccav_-_sahagúnspa
dc.creatorPerez Sanchez, Martha Isabel
dc.date.accessioned2018-11-23T23:40:41Z
dc.date.available2018-11-23T23:40:41Z
dc.date.created2018-10-19
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/21709
dc.description.abstractEste trabajo de grado consiste en un proceso de investigación, desarrollado en el Municipio de Riohacha. Promueve la implementación de estrategias pedagógicas que tienen como finalidad diseñar herramientas didácticas que permitan utilizar las Tics con los alumnos de los grados 4 y 5 en Ciencias Naturales.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleDiseño de estrategias didácticas utilizando las TICS como herramienta para desarrollar un aprendizaje significativo en ciencias naturales de los grados 4 y 5 de primaria del Instituto Educativo María Montessori de Riohacha Guajira.spa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsAprendizaje autónomospa
dc.subject.keywordsCiencias Naturalesspa
dc.subject.keywordsTecnologías de la Información y Comunicaciónspa
dc.subject.keywordsEstrategia educativaspa
dc.subject.keywordsEstudiantes de primariaspa
dc.description.abstractenglishThis undergraduate work consists of a research process, developed in the municipality of Riohacha. It promotes the implementation of pedagogical strategies that aim to design didactic tools that allow to use the Tics with the students of the grades 4 and 5 in natural sciences.spa
dc.subject.categoryPedagoga, tendencias políticas, perspectivas culturales.spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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