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    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en Bogotá D.C., y el municipio de Fusagasugá

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    ytverac.pdf (La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en Bogotá D.C., y el Municipio de Fusagasugá.) (378.3Kb)
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    Date
    2018-11-30
    Author
    Vera Caro, Yenifer Tatiana
    Neira Cardozo, Mayerly Yohana
    Parra, Sandra
    Rodríguez, Martha Deisy
    Ramírez Ayala, Paulina
    Advisor
    Caballero Lozada, María Fernanda
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en Bogotá D.C., y el municipio de Fusagasugá AU - Vera Caro, Yenifer Tatiana AU - Neira Cardozo, Mayerly Yohana AU - Parra, Sandra AU - Rodríguez, Martha Deisy AU - Ramírez Ayala, Paulina Y1 - 2018-11-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22721 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Este documento contiene los resultados logrados en atención a la apropiación de las fuentes temáticas sugeridas en el Diplomado de Profundización de Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, mediante el cual se dio lugar en principio al análisis y reflexión resultante de los ejercicios prácticos realizados en contextos reales, de los que se pudo significar la alta influencia en la calidad de vida de las diferentes comunidades y de la sociedad en general. Es evidente que el común denominador de la experiencia académica se relaciona con hechos violentos que subyacen en entornos: comunitarios, familiares, ambientales, culturales, históricos, etc., dejando entrever los daños colaterales consecuentes: físicos, psicológicos, sociales, económicos, entre otros, que han acompañado a varias generaciones colombianas, donde muchas de ellas no conocen otro escenario distinto que la violencia misma y sus degradantes secuelas, en muchos casos normalizadas. Así las cosas, haciendo uso de herramientas como la narración, que facilita la comprensión e intervención de los diferentes contextos, se dio paso a reflexionar y analizar los relatos puestos a disposición, de cara a coadyuvar a redireccionar las historias y las miradas hacia el futuro de las víctimas, cuya pretensión no es otra que mostrar otras facetas resilientes y conciliadoras de vida, haciendo uso de la narrativa. Lo anterior, destaca entonces la relevancia de la orientación Psicosocial, donde se pretende que, se transite el dolor vivenciado, como si se tratara de un lugar de paso, para luego empoderarse y replantear panoramas de vida más diáfanos y motivadores, fomentando así, desde el rol del profesional en Psicología Unadista acciones funcionales que afiancen el desarrollo integral de las víctimas del conflicto armado, empezando por el resarcimiento de sus derechos fundamentales vulnerados. 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Es evidente que el común denominador de la experiencia académica se relaciona con hechos violentos que subyacen en entornos: comunitarios, familiares, ambientales, culturales, históricos, etc., dejando entrever los daños colaterales consecuentes: físicos, psicológicos, sociales, económicos, entre otros, que han acompañado a varias generaciones colombianas, donde muchas de ellas no conocen otro escenario distinto que la violencia misma y sus degradantes secuelas, en muchos casos normalizadas. Así las cosas, haciendo uso de herramientas como la narración, que facilita la comprensión e intervención de los diferentes contextos, se dio paso a reflexionar y analizar los relatos puestos a disposición, de cara a coadyuvar a redireccionar las historias y las miradas hacia el futuro de las víctimas, cuya pretensión no es otra que mostrar otras facetas resilientes y conciliadoras de vida, haciendo uso de la narrativa. 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    Este documento contiene los resultados logrados en atención a la apropiación de las fuentes temáticas sugeridas en el Diplomado de Profundización de Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, mediante el cual se dio lugar en principio al análisis y reflexión resultante de los ejercicios prácticos realizados en contextos reales, de los que se pudo significar la alta influencia en la calidad de vida de las diferentes comunidades y de la sociedad en general. Es evidente que el común denominador de la experiencia académica se relaciona con hechos violentos que subyacen en entornos: comunitarios, familiares, ambientales, culturales, históricos, etc., dejando entrever los daños colaterales consecuentes: físicos, psicológicos, sociales, económicos, entre otros, que han acompañado a varias generaciones colombianas, donde muchas de ellas no conocen otro escenario distinto que la violencia misma y sus degradantes secuelas, en muchos casos normalizadas. Así las cosas, haciendo uso de herramientas como la narración, que facilita la comprensión e intervención de los diferentes contextos, se dio paso a reflexionar y analizar los relatos puestos a disposición, de cara a coadyuvar a redireccionar las historias y las miradas hacia el futuro de las víctimas, cuya pretensión no es otra que mostrar otras facetas resilientes y conciliadoras de vida, haciendo uso de la narrativa. Lo anterior, destaca entonces la relevancia de la orientación Psicosocial, donde se pretende que, se transite el dolor vivenciado, como si se tratara de un lugar de paso, para luego empoderarse y replantear panoramas de vida más diáfanos y motivadores, fomentando así, desde el rol del profesional en Psicología Unadista acciones funcionales que afiancen el desarrollo integral de las víctimas del conflicto ...
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22721
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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