El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello.

Abstract

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación filosofía y educación de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de instrumentos de recolección de datos para determinar las posibles consecuencias del ejercicio del poder y la oratoria en el aula de clases.

Y se realizó en Colegio Parroquial San Buenaventura que se encuentra posesionado en el sector como una institución educativa de calidad, equidad y ambiente adecuado para los estudiantes, frente a ello, la pregunta que atañe este proyecto está orientada hacia el análisis del entorno y como mejorar la perspectiva del docente como agente creador de oportunidades que llevan al discente a generar conceptos aplicativos para su vida académica y personal.