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    El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello.

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    wsvalenzuelaf.pdf (El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello.) (1002.Kb)
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    Date
    2017-11-21
    Author
    Valenzuela Saldarriaga, William Fredy
    Advisor
    Rivas Arenas, María Elena
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello. AU - Valenzuela Saldarriaga, William Fredy Y1 - 2017-11-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22970 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación filosofía y educación de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de instrumentos de recolección de datos para determinar las posibles consecuencias del ejercicio del poder y la oratoria en el aula de clases. Y se realizó en Colegio Parroquial San Buenaventura que se encuentra posesionado en el sector como una institución educativa de calidad, equidad y ambiente adecuado para los estudiantes, frente a ello, la pregunta que atañe este proyecto está orientada hacia el análisis del entorno y como mejorar la perspectiva del docente como agente creador de oportunidades que llevan al discente a generar conceptos aplicativos para su vida académica y personal. ER - @misc{10596_22970, author = {Valenzuela Saldarriaga William Fredy}, title = {El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello.}, year = {2017-11-21}, abstract = {Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación filosofía y educación de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de instrumentos de recolección de datos para determinar las posibles consecuencias del ejercicio del poder y la oratoria en el aula de clases. Y se realizó en Colegio Parroquial San Buenaventura que se encuentra posesionado en el sector como una institución educativa de calidad, equidad y ambiente adecuado para los estudiantes, frente a ello, la pregunta que atañe este proyecto está orientada hacia el análisis del entorno y como mejorar la perspectiva del docente como agente creador de oportunidades que llevan al discente a generar conceptos aplicativos para su vida académica y personal.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22970} }RT Generic T1 El poder que ejerce el docente a través de la retórica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Colegio Parroquial San Buenaventura de Bello. A1 Valenzuela Saldarriaga, William Fredy YR 2017-11-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22970 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación filosofía y educación de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de instrumentos de recolección de datos para determinar las posibles consecuencias del ejercicio del poder y la oratoria en el aula de clases. Y se realizó en Colegio Parroquial San Buenaventura que se encuentra posesionado en el sector como una institución educativa de calidad, equidad y ambiente adecuado para los estudiantes, frente a ello, la pregunta que atañe este proyecto está orientada hacia el análisis del entorno y como mejorar la perspectiva del docente como agente creador de oportunidades que llevan al discente a generar conceptos aplicativos para su vida académica y personal. OL Spanish (121)
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    Aula Google Scholar
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    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la doctora María Elena Rivas Arenas, inscrito en la línea de investigación filosofía y educación de la ECEDU, y que se basó en la metodología de análisis de instrumentos de recolección de datos para determinar las posibles consecuencias del ejercicio del poder y la oratoria en el aula de clases. Y se realizó en Colegio Parroquial San Buenaventura que se encuentra posesionado en el sector como una institución educativa de calidad, equidad y ambiente adecuado para los estudiantes, frente a ello, la pregunta que atañe este proyecto está orientada hacia el análisis del entorno y como mejorar la perspectiva del docente como agente creador de oportunidades que llevan al discente a generar conceptos aplicativos para su vida académica y personal.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    La línea de investigación filosofía y educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/22970
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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