Intervención de los padres en la formación integral de los hijos en el grado 8.3 del instituto técnico industrial Emeterio Duarte Suarez del municipio de Málaga Santander

Abstract

La investigación corresponde a un trabajo de comunidad educativa de un colegio del grado 8.3 con 28 alumnos, es decir 28 familias, buscando estrategias para un mejor vivir y con un diseño de orientación para una mejor calidad de vida, teniendo como método descriptivo, de análisis e interpretación y trabajo de intervención lo mismo que las recomendaciones y conclusiones finales. Para desarrollar el proyecto se ha tenido en cuenta el enfoque metodológico cualitativo, utilizando mecanismos para la recolección de la información, como son la encuesta a padres de familia y observación de campo para detectar Problemáticas familiares en diferentes actividades dentro de la institución. La población que se tuvo como referencia fueron las familias padre, madre e hijos matriculados en el instituto técnico industrial a los cuales se les aplica la encuesta y se orienta con talleres con el fin de reforzarlos en temas relacionados con la familia buscando la intervención a las familias de estos estudiantes, se les aplica la encuesta y se organizan en grupos para desarrollar la forma de superar e intervenir en la formación de los hijos, incentivando en valores y en autoestima para tener un mejor desarrollo emocional social y familiar, estableciendo criterios y determinando procedimientos • Utilizando diversas disciplinas, las familias pueden identificar cuales son los problemas importantes que se deben afrontar. • Proporcionar conocimiento en un trabajo investigativo. • El estudio es descriptivo, tomando los resultados se comparara lo analizado.