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dc.contributor.advisorNovoa, Honra
dc.coverage.spatialcead_-_pastospa
dc.creatorLozano Zapata, Liliana
dc.creatorLucia Caicedo, Ivania
dc.date.accessioned2014-04-25T22:30:02Z
dc.date.available2014-04-25T22:30:02Z
dc.date.created2009-02-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/2421
dc.descriptionTablasspa
dc.description.abstractEntre los estudiantes de primer semestre de competencias comunicativas del sistema tradicional del Cead Pasto, se presentan muchas falencias en el uso del lenguaje escrito que implica la capacidad para aprender cosas nuevas y la capacidad de exponer nuestros pensamientos por escrito, esto se debe a la inexistencia de una técnica lecto-escritora y de alternativas prácticas que contribuyan al desarrollo de las competencias comunicativas, sobre todo de la escritura y de la producción de textos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleProyecto taller de escritores : relatos comunitarios unadistasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typeProyecto Aplicado o Tesisspa
dc.subject.keywordsLiteraturaspa
dc.subject.keywordsCompetenciasspa
dc.description.abstractenglishAmong the freshmen of communicative competencies Cead traditional system of Pasto, many failures occur in the use of written language that involves the ability to learn new things and able to put our thoughts in writing, this is due to the lack of a reading-writing technique and practical alternatives contribute to the development of communication skills, especially the writing and production of texts.spa
dc.subject.categoryCreatividadspa
dc.subject.categoryLenguajespa
dc.subject.categoryComunicaciónspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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