Proyecto taller de escritores : relatos comunitarios unadistas

Abstract

Entre los estudiantes de primer semestre de competencias comunicativas del sistema tradicional del Cead Pasto, se presentan muchas falencias en el uso del lenguaje escrito que implica la capacidad para aprender cosas nuevas y la capacidad de exponer nuestros pensamientos por escrito, esto se debe a la inexistencia de una técnica lecto-escritora y de alternativas prácticas que contribuyan al desarrollo de las competencias comunicativas, sobre todo de la escritura y de la producción de textos.