Situaciones forzadas de la economía : el aprendizaje autonomo como promotor de autonomia y facilitador de solución de problemas , una experiencia con estudiantes del grado 8 del IED técnico Luis Orguela.
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2009-08-01Publisher
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADBibliographic managers
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cead_-_ZipaquiráMetadata
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El objetivo de este trabajo es determinar las condiciones intrínsecas y extrínsecas de los estudiantes del IED. Técnico Luis Orjuela, para asumir positivamente el aprendizaje autónomo. Se realiza un estudio descriptivo de las manifestaciones de la población, obtenidas mediante una encuesta aplicada a estudiantes de grado sexto en la institución educativa.
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Proyecto aplicadoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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Educación superior
