Aspectos que configuran la convivencia escolar (la estructura de la población estudiantil ) caso: institución educativa municipal Manuela Beltrán. Soacha, Cundinamarca , Colombia

Carrillo Leal, William Alberto

dc.contributor.advisor	Lasso Cárdenas, Edilberto
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez	spa
dc.creator	Carrillo Leal, William Alberto
dc.date.accessioned	2014-05-06T17:52:12Z
dc.date.available	2014-05-06T17:52:12Z
dc.date.created	2013-08-01
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2446
dc.description	Graficas	spa
dc.description.abstract	La indisciplina y los conflictos son dos elementos constitutivos de la cotidianidad en los colegios oficiales del país, hechos que imposibilitan el normal funcionamiento , impide n el desarrollo de las actividades pedagógicas y afectan la calidad educativa institucional. La Institución Educativa Manuela Beltrán del Municipio de Soacha no es ajena a esta situación y tiene fama en el municipio por estas características, hecho que amerita pensarlas como objeto de investigación. Estas particulares características son: • Hacinamiento, consistente en que la población de estudiantes excede la capacidad del área de construcción de la planta física de manera especial en los sitios lúdicos (patio descanso). • Indisciplina, expresada en uso de elementos ajenos al desarrollo de las actividades pedagógicas por parte de los estudiantes tales como celulares, mp3, planchas para el cabello, etc. La presencia constante de los estudiantes por fuera del aula, disputas verbales entre los estudiantes que culminaban en agresiones físicas a la salida del colegio a pesar de la presencia de la estación de policía frente del colegio. • Consumo y expendio de substancias alucinógenas por parte de los estudiantes en los baños de la institución, etc. • Mal ambiente laboral generado por conflictos entre los maestros.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Aspectos que configuran la convivencia escolar (la estructura de la población estudiantil ) caso: institución educativa municipal Manuela Beltrán. Soacha, Cundinamarca , Colombia	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.subject.keywords	Escuelas	spa
dc.subject.keywords	Sociedad	spa
dc.description.abstractenglish	Indiscipline and conflicts are two constituent elements of everyday life public schools in the country, facts that preclude normal operation n prevents the development of educational activities and affect institutional educational quality. The Educational Institution of Manuela Beltrán Soacha is no stranger to this situation and has a reputation in the town for these features , a fact that deserves thinking them as research subjects . These special features are: • Overcrowding , consisting of the population of students exceeds the capacity of the construction area of the physical plant especially in recreational sites ( break patio) . • Indiscipline expressed in use of foreign elements in the development of educational activities for the students such as cellular , mp3 , hair irons , etc. . The constant presence of students outside the classroom , verbal disputes between students culminated in a physical assault after school to r the weighs presence of the police station in front of the school . • Consumption and sale of hallucinogenic substances by students in the bathrooms of the institution, etc. . • Poor workplace conflicts generated among teachers.	spa
dc.subject.category	Politica educativa	spa
dc.subject.category	Prácticas pedagógicas	spa
dc.subject.category	Modelos de aprendizaje	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa