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    Pequeños navegantes TIC.

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    ysrojasa.pdf (Pequeños navegantes TIC.) (3.535Mb)
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    Date
    2018-06-01
    Author
    Rojas Aldana, Yeison Smith
    Advisor
    Rubiano Llorente, Jaime
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Pequeños navegantes TIC. AU - Rojas Aldana, Yeison Smith Y1 - 2018-06-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24500 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - “Pequeños navegantes TIC” es un proyecto que busca implementar una estrategia para el desarrollo de juegos didáctico - educativos, guiado en un modelo de desarrollo de software basado en metodologías ágiles que permitan facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje desde el análisis hasta la implementación. La implementación se realizará en estudiantes de formación primaria de los grados tercero a quinto inicialmente y los temas a trabajar son herramientas web 2.0 y sus complementos. El proyecto está concebido en seis (6) fases. En donde se identifican las metodologías agiles, las aplicaciones web 2.0, se identifican conocimientos básicos de manejo tic y se desarrolla una estrategia para ser aplicada en el diseño de juegos. Se realiza la implementación de las estrategias de enseñanza aprendizaje en instituciones educativas de la ciudad de Neiva. Finalizando con la Fase de evaluación del impacto de logros del proyecto. Por último, se presentan las conclusiones a las que se llegó al final del presente proyecto. ER - @misc{10596_24500, author = {Rojas Aldana Yeison Smith}, title = {Pequeños navegantes TIC.}, year = {2018-06-01}, abstract = {“Pequeños navegantes TIC” es un proyecto que busca implementar una estrategia para el desarrollo de juegos didáctico - educativos, guiado en un modelo de desarrollo de software basado en metodologías ágiles que permitan facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje desde el análisis hasta la implementación. La implementación se realizará en estudiantes de formación primaria de los grados tercero a quinto inicialmente y los temas a trabajar son herramientas web 2.0 y sus complementos. El proyecto está concebido en seis (6) fases. En donde se identifican las metodologías agiles, las aplicaciones web 2.0, se identifican conocimientos básicos de manejo tic y se desarrolla una estrategia para ser aplicada en el diseño de juegos. Se realiza la implementación de las estrategias de enseñanza aprendizaje en instituciones educativas de la ciudad de Neiva. Finalizando con la Fase de evaluación del impacto de logros del proyecto. Por último, se presentan las conclusiones a las que se llegó al final del presente proyecto.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24500} }RT Generic T1 Pequeños navegantes TIC. A1 Rojas Aldana, Yeison Smith YR 2018-06-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24500 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB “Pequeños navegantes TIC” es un proyecto que busca implementar una estrategia para el desarrollo de juegos didáctico - educativos, guiado en un modelo de desarrollo de software basado en metodologías ágiles que permitan facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje desde el análisis hasta la implementación. La implementación se realizará en estudiantes de formación primaria de los grados tercero a quinto inicialmente y los temas a trabajar son herramientas web 2.0 y sus complementos. El proyecto está concebido en seis (6) fases. En donde se identifican las metodologías agiles, las aplicaciones web 2.0, se identifican conocimientos básicos de manejo tic y se desarrolla una estrategia para ser aplicada en el diseño de juegos. Se realiza la implementación de las estrategias de enseñanza aprendizaje en instituciones educativas de la ciudad de Neiva. Finalizando con la Fase de evaluación del impacto de logros del proyecto. Por último, se presentan las conclusiones a las que se llegó al final del presente proyecto. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    ccav_-_neiva
    Metadata
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    Description of the content
    “Pequeños navegantes TIC” es un proyecto que busca implementar una estrategia para el desarrollo de juegos didáctico - educativos, guiado en un modelo de desarrollo de software basado en metodologías ágiles que permitan facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje desde el análisis hasta la implementación. La implementación se realizará en estudiantes de formación primaria de los grados tercero a quinto inicialmente y los temas a trabajar son herramientas web 2.0 y sus complementos. El proyecto está concebido en seis (6) fases. En donde se identifican las metodologías agiles, las aplicaciones web 2.0, se identifican conocimientos básicos de manejo tic y se desarrolla una estrategia para ser aplicada en el diseño de juegos. Se realiza la implementación de las estrategias de enseñanza aprendizaje en instituciones educativas de la ciudad de Neiva. Finalizando con la Fase de evaluación del impacto de logros del proyecto. Por último, se presentan las conclusiones a las que se llegó al final del presente proyecto.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24500
    Collections
    • Ingeniería de Sistemas [492]
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