La psicología como ciencia tiene el compromiso de generar dinámicas encaminadas a estudiar los fenómenos actuales de la sociedad desde el discurso académico y, por ende, riguroso frente a situaciones del día a día que vive la comunidad. Por ello se hizo necesario poder condensar en un libro las experiencias vividas en el evento académico denominado “Jueves de Psicología” donde la comunidad académica de la Universidad ...

Como externalidades se distinguen aquellos aspectos ambientales no deseados en los sistemas de producción agropecuarios que en últimas afectan su sostenibilidad; por ejemplo, la pérdida de la agrobiodiversidad por simplificación del germoplasma, la degradación del suelo por uso excesivo de maquinaria y aplicación de fertilizantes sintéticos, la contaminación del agua y el aire por solubilidad de moléculas empleadas en ...

A través de este texto los lectores tendrán la oportunidad de avizorar el movimiento y el trasegar que ha conllevado a consolidar los diferentes procesos etnoeducativos en Nariño, departamento que se caracteriza por tener población indígena, afrocolombiana y mestiza, lo que implica fuertes tensiones tanto a nivel político como educativo para lograr una educación que responda a las necesidades de las diferentes comunidades ...

La obra utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina, permite comprender cómo las tecnologías entran en los sistemas educativos como mediaciones en el diálogo con los actores del proceso enseñanza-aprendizaje, en beneficio de la construcción de aprendizajes significativos entre las redes que se tejen en su ejercicio.

El portafolio de investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD tiene lugar en un contexto tanto a nivel nacional como institucional que define retos en materia de fomento de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación CTeI. Para la actual vigencia, en el marco de la UNAD 4.0, desde la estrategia de macroproyectos cuyo objetivo es contribuir en la resolución de problemáticas sociales, a través de ...

El libro contiene un amplio panorama relacionado con el rendimiento académico en la Educación Superior y las pruebas estandarizadas. Se presenta el concepto con un ejercicio selecto de literatura, los determinantes del rendimiento académico y sus factores inmediatos, con los que se precisa que este es un fenómeno complejo y multifactorial, cuya necesidad primordial es la de identificar factores relevantes que expliquen ...

En el libro se describen diferentes enfoques para abordar la EDS a partir de la Educación Ambiental que se ha practicado en las últimas décadas. En este cambio de perspectiva, es fundamental considerar el papel de los ODS. El análisis teórico da paso a una propuesta de modelo sobre la gestión de la sostenibilidad desde las universidades que utiliza como base la estrategia de hogares ecológicos. Esta propuesta se aplica ...

El recorrido que presentamos a continuación se enmarca en esta nueva realidad tecnológica y digital y despliega un conjunto de experiencias en el campo de la Filosofía para Niños, que han logrado impactar de una manera significativa el quehacer investigativo y profesional de sus autores, en sus diferentes contextos de actuación. Cada uno de los capítulos que integran esta obra, se articulan en torno a los intereses ...

Esta investigación presenta como objetivo, develar las trayectorias de una ruta civil para una cultura de paz perdurable, desde la comprensión de las prácticas y opciones culturales en resistencias de siglos, por comunidades originarias. Para la significación de esta propuesta ha sido necesario el encuentro entre culturas y diálogos sobre experiencias en historias de conflicto, reconciliaciones, luchas y logros, ...

El libro que se presenta corresponde a los resultados de la investigación realizada, constituye el compendio de una tarea juiciosa y metódica realizada con poblaciones de la UNAD y de la UDFJC.