Estrategia de prevención del bullying en los estudiantes del instituto educativo Silvino Rodríguez, sede el dorado de Tunja.

González Montañez, Nancy Esmeralda

dc.contributor.advisor	Torres, Ana Carolina
dc.coverage.spatial	cead_-_Tunja	spa
dc.creator	González Montañez, Nancy Esmeralda
dc.date.accessioned	2014-05-16T15:34:31Z
dc.date.available	2014-05-16T15:34:31Z
dc.date.created	2014-05-10
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2481
dc.description	Imagenes	spa
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación se enmarca sobre la estrategia de prevención del bullying en estudiantes del Instituto Silvino Rodríguez sede el Dorado en la ciudad de Tunja, con el fin de determinar aspectos referidos sobre lo que significa la prevención del acoso escolar o bullying, a partir de la aplicación del test de Factores protectores y de riesgo, instrumento diseñado en convenio de la Gobernación de Boyacá y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. El enfoque metodológico es mixto el cual según Hernández, Fernández y Baptista (2003) el enfoque representa el más alto grado de integración o combinación entre los enfoques cualitativo y cuantitativo.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Estrategia de prevención del bullying en los estudiantes del instituto educativo Silvino Rodríguez, sede el dorado de Tunja.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type	Proyecto de investigación	spa
dc.subject.keywords	Bullying	spa
dc.description.abstractenglish	The present work of investigation places on the strategies of prevention of the bullying in students of the Institute Silvino Rodríguez sedate the Dorado in Tunja's city, in order to determine above-mentioned aspects on what it means the prevention of the school harassment or bullying, from the application of the test of protective Factors and of risk, instrument designed in agreement of Boyacá's Government and the Pedagogic and Technological University of Colombia. The methodological approach is mixed which according to Hernández, Fernandez and Baptist (2003) the approach represents the highest degree of integration or combination between the approaches qualitatively and quantitatively.	spa
dc.subject.category	Violencia	spa
dc.subject.category	Colegios	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa