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dc.creatorAguilar, Teresa
dc.creatorMonge, Ricardo
dc.date.accessioned2019-04-02T21:10:39Z
dc.date.available2019-04-02T21:10:39Z
dc.date.created2016-10-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/24858
dc.description.abstractResumenEl IMFE (Instituto de Matemática, Física y Estadística), de la Universidad de Las Américas, desarrolló una experiencia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes a través de la participación. Se incorporaron actividades de aprendizaje activo,spa
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.relationLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Aplicación de la Tecnología para la enseñanza de la matemática, Fisica, Química y Biología: Implementaciones Didácticas; 214-219
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2674
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2674/2782
dc.rightsCopyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.titleEVALUACIÓN FORMATIVA, UTILIZANDO TIC, EN UN CURSO DE CÁLCULO PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeChapter


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