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dc.contributor.advisorRojas Portela, Julian Eliecér
dc.coverage.spatialceres_-_boavitaspa
dc.creatorCamargo Puerto, Olga Lucia
dc.date.accessioned2019-05-09T14:55:36Z
dc.date.available2019-05-09T14:55:36Z
dc.date.created2019-05-08
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/25475
dc.descriptionEncuesta, Gráficas, imágenes,spa
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo a través de un plan de trabajo con los estudiantes del grado séptimo del colegio Nuestra Señora de Chiquinquirá para caracterizarlos en cuanto a sus valores a partir de la Autonomía personal y la dignidad Humana. Para ello, se trabajó en equipo con profesores, padres de familia y apoyo de directivas de la institución, en aras del fortalecimiento de sus valores; mediante, diversas actividades conducentes a la aplicación de una encuesta a cada estudiante que reflejara su formación moral. Al respecto, la metodología utilizada fue de carácter integral entre cualitativo y cuantitativo con enfoque descriptivo y analítico que permitió dilucidar la realidad del estudiante como una “fotografía”; en cuanto a, sus valores a partir de su autonomía personal y dignidad humana desde el punto de vista de otros y de él mismo; dentro de su contexto personal, social, educativo y cultural. No obstante, la integración entre docentes, estudiantes y familia brindó la oportunidad de compartir: Vivencias, sentimientos y concepciones relacionadas con la construcción de las dimensiones de la personalidad moral de los estudiantes de manera individual y grupal dentro y fuera del aula. Finalmente, al terminar el proceso se definió al estudiante en su compromiso con sí mismo y sus semejantes, lo que genera actitudes solidarias basadas en el respeto y la honestidad.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleCaracterización de los valores en los estudiantes de séptimo grado del colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá a partir de la autonomía personal y la dignidadspa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsAutonomía personalspa
dc.subject.keywordsDignidad humanaspa
dc.subject.keywordsValores humanosspa
dc.subject.keywordsCaracterizaciónspa
dc.description.abstractenglishThis research was conducted through a work plan with the seventh graders of the school our Lady of Chiquinquirá to characterize them in terms of their values from the personal autonomy and human dignity. To this end, he worked in team with teachers, parents and support of policies of the institution, in the interest of strengthening their values; through various activities leading to the implementation of a survey to each student that will reflect a moral training. In this regard, the methodology used was of integral between qualitative and quantitative character with descriptive and analytical approach that allowed you to elucidate the reality of the student as a "photograph"; regards, their values from their personal autonomy and human dignity from the point of view of others and of himself; in their personal, social, educational and cultural context. However, the integration between teachers, students, and family provided an opportunity to share: experiences, feelings and concepts related to the construction of the dimensions of the moral personality of students in individual and group way inside and outside the classroom. Finally, at the end of the process was defined student in its commitment with himself and his fellows, which generates attitudes of solidarity based on respect and honestyspa
dc.subject.categoryEducaciónspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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