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    Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila.

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    yflosadap.pdf (Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila ) (1.295Mb)
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    Date
    2019-06-05
    Author
    Losada Paya Yimi Fernando
    Advisor
    Álvarez Cardona Numar
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila. AU - Losada Paya Yimi Fernando Y1 - 2019-06-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26025 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El estudio sigue un orden secuencial por capítulos, en el primero se plantea el problema y se formula la pregunta de investigación, luego los objetivos y justificación, posteriormente. El capítulo segundo corresponde al marco teórico que presenta los referentes teóricos, y conceptos relativos a los valores su importancia y trascendencia. El capítulo tercero es el diseño metodológico que comprende el tipo de investigación, enfoque instrumentos de recolección de información para aplicar en el estudio. Finalmente se presenta los resultados donde se utilizaron como técnicas, entrevistas, lo que permitió conocer la situación real del barrio La Libertad. Como resultado se puede concluir y recomendar opciones y estrategias viables de aplicar para solucionar el problema. ER - @misc{10596_26025, author = {Losada Paya Yimi Fernando}, title = {Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila.}, year = {2019-06-05}, abstract = {El estudio sigue un orden secuencial por capítulos, en el primero se plantea el problema y se formula la pregunta de investigación, luego los objetivos y justificación, posteriormente. El capítulo segundo corresponde al marco teórico que presenta los referentes teóricos, y conceptos relativos a los valores su importancia y trascendencia. El capítulo tercero es el diseño metodológico que comprende el tipo de investigación, enfoque instrumentos de recolección de información para aplicar en el estudio. Finalmente se presenta los resultados donde se utilizaron como técnicas, entrevistas, lo que permitió conocer la situación real del barrio La Libertad. Como resultado se puede concluir y recomendar opciones y estrategias viables de aplicar para solucionar el problema.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26025} }RT Generic T1 Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila. A1 Losada Paya Yimi Fernando YR 2019-06-05 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26025 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB El estudio sigue un orden secuencial por capítulos, en el primero se plantea el problema y se formula la pregunta de investigación, luego los objetivos y justificación, posteriormente. El capítulo segundo corresponde al marco teórico que presenta los referentes teóricos, y conceptos relativos a los valores su importancia y trascendencia. El capítulo tercero es el diseño metodológico que comprende el tipo de investigación, enfoque instrumentos de recolección de información para aplicar en el estudio. Finalmente se presenta los resultados donde se utilizaron como técnicas, entrevistas, lo que permitió conocer la situación real del barrio La Libertad. Como resultado se puede concluir y recomendar opciones y estrategias viables de aplicar para solucionar el problema. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    ceres_-_la_plata
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El estudio sigue un orden secuencial por capítulos, en el primero se plantea el problema y se formula la pregunta de investigación, luego los objetivos y justificación, posteriormente. El capítulo segundo corresponde al marco teórico que presenta los referentes teóricos, y conceptos relativos a los valores su importancia y trascendencia. El capítulo tercero es el diseño metodológico que comprende el tipo de investigación, enfoque instrumentos de recolección de información para aplicar en el estudio. Finalmente se presenta los resultados donde se utilizaron como técnicas, entrevistas, lo que permitió conocer la situación real del barrio La Libertad. Como resultado se puede concluir y recomendar opciones y estrategias viables de aplicar para solucionar el problema.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU)
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26025
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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