La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, departamentos del Meta y Guaviare.

Abstract

El documento que a continuación se presenta hace parte del desarrollo del diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, que propone hacer un ejercicio reflexivo, teniendo en cuenta la narrativa y a memoria histórica de comunidades que han tenido que vivir las consecuencias del conflicto armado del país, pues son varios los factores psicosociales que han generado un trauma y una fractura en el tejido social del mismo, es por esto que el abordaje que se hace desde la psicología no es menos importante que otras profesiones y otros campos de atención a estas situaciones. Se realizaron varios ejercicios reflexivos que trajeron consigo remembranzas de aquellos sucesos que han marcado la vida de los individuos y de los colectivos que están inmersos dentro del sistema, pero también se puso en evidencia la manera en la que se pueden abordar los casos y contribuir a la creación de estrategias que alivien y mitiguen el dolor causado por aquellos grupos armados al margen de la ley que han provocado desplazamientos forzados, masacres, secuestros, amenazas de muerte, entre otras consecuencias que la guerra trae consigo.

El relato de Ana ligia y los otros relatos que planteó el curso, permiten una mirada al enfoque de las narrativas y aquellas historias que no solo son dolorosas y difíciles, si no que permitió que se encontrara un panorama esperanzador y lleno de sueños por cumplir a pesar de todo lo que se tuvo que vivir.

El rol del psicólogo en las políticas públicas actuales que crean proyectos de ley para todas aquellas víctimas de la violencia, busca contribuir enormemente en ayudar a todas las víctimas y a sus familias a encontrar redes de apoyo que aporten un acompañamiento y seguimiento de aquellas problemáticas sociales.

Palabras clave: Narrativas, Víctimas, Conflicto Armado, Estrategia Psicosocial.