La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia municipios de Armenia, Turbo, la Celia, Belén de Umbría y Quinchía.

Abstract

Desde el acompañamiento psicosocial a las víctimas del conflicto armado se pretende disminuir los hechos traumáticos, donde se implementa instrumentos que permite comprender la realidad de sus propias historias , las cuales afecta su dignidad, autoestima, identidad, y afecta su parte física, y emocional viéndose obligados a dejar sus bienes materiales, como son sus tierras. Como herramienta que permite comprende su realidad se implementa el enfoque narrativo, que por medio de preguntas, circulares, reflexivas, argumentativas permite que las victimas recuperen su identidad y saque ese dolor que afecta su parte emocional. En este sentido desde el caso de Modesto Pacayá, se realiza una análisis que permite comprender los actos violentos a los que ha sido sometidos afectándose su propia identidad, y donde se ven involucrada su familia; el enfoque narrativo permite formular unas preguntas orientadas a las experiencias vividas por la victima donde se tiene conexión con su parte familiar y su postura de sobreviviente. También se realiza una análisis de las comunidades de Cacarica , que es una comunidad expuesta a la violencia, donde se ven obligados a dejar sus tierras y son sometidos al miedo de perder algún miembro de su familia, generándose desintegración familiar , discriminación, y falta de oportunidades laborales. Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado se proponen estrategias de acompañamiento psicosocial, donde se incrementa el empowermen, construyendo el tejido social en busca de recuperar emocionalmente a las víctimas. También se realiza un acompañamiento orientado a adquirir la capacidad de afrontamiento ante las experiencias vividas, permitiendo que el sujeto aprenda a manejar sus propias emociones.