El recurso educativo pretende aproximar al estudiante al concepto de política, práctica de la educación dirigidas a la atención de la población diferenciada culturalmente, asi como al concepto de historia y territorio, enfoques etnoeducativos, diferencias conceptuales entre etnoeducación, educación intercultural bilingüe, lo cual representa una mirada proyectiva de la etnoeducación para mejorar las prácticas educativas, ...

El presente recurso de información fue elaborado a partir del diálogo con la Doctora Rosa Suárez Prieto, en el lanzamiento del 2do Congreso Internacional Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad en La Praxis Psicosocial y el 12vo Simposio Internacional Psicología Social y Comunitaria: Transformaciones, Retos y Oportunidades. Este recurso de información es una invitación a reflexionar sobre el quehacer del psicólogo, ...

El aprendizaje autónomo hace referencia al proceso de construcción de conocimiento, competencias, valores y actitudes, que el sujeto adquiere a través de fuentes teóricas o experienciales y la Educación a Distancia no implica una interacción face to face, sin embargo, se caracteriza por el establecimiento de una interacción teórica y metodológica en el proceso de aprendizaje-enseñanza, en donde prima el aprendizaje autónomo.

En esta OVA se introduce al estudiante en la realización del paso básico que debe realizarse antes de plantear una intervención estratégica en una empresa: realizar su estado interno y externo en la actualidad.

Se orienta a la descripción del rol y función del Diario del Profesor en Formación en las Prácticas Iniciales

¿Sabías que un texto escrito puede revelar aspectos íntimos de su autor, como por ejemplo, la profundidad de sus conocimientos, su capacidad para expresar ideas con claridad y hasta cuáles son sus proyecciones? Por tal razón, es importante planificar la escritura y tener en cuenta qué se quiere decir, por qué, cómo se quiere decir, a quién y con qué herramienta quiere decirlo. Dado que la herramienta de comunicación ...

Se presenta una temática referente al concepto y los ejes que definen el etnodesarrollo, así mismo un material de apoyo bibliográfico, de tal manera que el estudiante reflexione en relación a los conceptos que se exponen e identifique su importancia para lograr el autosostenimiento de los pueblos étnicos en sus propios contextos

El recurso favorece la reflexión alrededor de los estudios etnohistóricos como herramienta para interpretar el pasado, comprender el presente y proyectar el futuro. Desde esta apuesta de formación se favorece la reflexión alrededor de los procesos de enseñanza que promueven los etnoeducadores/as, como estrategias didácticas orientadas a la formación del pensamiento crítico, la conciencia histórica y el desarrollo de ...

Se realiza descripción de concepto básico y formas de solución de ecuaciones diofánticas

En el presente objeto virtual de información (OVI), observaremos las generalidades que caracterizan un proyecto de aula por medio de tres momentos: Momento 1: Definición de proyectos de trabajo, pedagogía por proyectos y proyecto de aula. Momento 2: Qué no es un Proyecto pedagógico. Momento 3: Aportes del proyecto de aula a un ejercicio de indagación etnográfica.