(CD) ECEDU Ciencias de la Educación: Envíos recientes

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    • ¿Cómo se puede sistematizar una experiencia? 

      Arteaga Bernal, John Edgar (Licenciatura en Etnoeducación, 2023-07-02)
      En el presente objeto virtual de información (OVI), observaremos las generalidades que caracterizan el ejercicio de sistematización de una experiencia pedagógica, desde la perspectiva de la propuesta general del método en cinco tiempos de Oscar Jara H. 1. El punto de partida: la experiencia 2. Formular un plan de sistematización 3. La recuperación del proceso vivido 4. Las reflexiones de fondo 5. Los puntos de llegada

    • La geopolítica, como herramienta para el desarrollo de conocimientos sociales, culturales, políticos, económicos. 

      Margareth Mercedes Ochoa Hernández (Licenciatura en Etnoeducación, 2023-07-21)
      El contenido de este recurso permitirá al estudiante, comprender elementos de la Geopolítica, para reconocer los fenómenos en la configuración territorial, política, económica y cultural de los pueblos indígenas y afroamericanos, en relación con los Estados, para analizar las alternativas de su conservación y desarrollo sostenible.

    • Modelo TPACK: Integración de las TIC en el aula 

      Arias Galindo, Erika Vanessa (Licenciatura en Matemáticas, 2023-06-24)
      Este recurso le permitirá conocer uno de los métodos que actualmente se están implementando en las Instituciones Educativas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la incorporación de las TIC, a partir de la resignificación el rol del docente.

    • Comunidad en contexto 

      González Rosso, Shutther (Psicología, 2023-07-13)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), tiene como principal propósito brindar una contextualización de las categorías, componentes, estructuras y participación de se comprende en una comunidad en contexto, en el sentido de abordar una realidad desde el territorio y las dinámicas psicosociales entre sus integrantes.

    • Tres Pasos para construir un RAE 

      Cardozo Cardona, John Jairo (Filosofía, 2023-06-27)
      3 Pasos para la escritura de un Resumen Analítico Especializado R.A.E

    • Mapa conceptual 

      Martínez Roa, Omar Gerardo (Comunicación Social, 2023-06-29)
      El presente recurso educativo permite al estudiante entender la lógica de construcción de un mapa conceptual como técnica de lectura y aprendizaje para sistematizar conceptos, categorías y subcategorías en torno a un tema específico. Para el curso de Comunicación y Cambio Social este recurso resulta útil en el análisis del sentido de nociones como Comunicación, cambio social y empoderamiento para comprender su enfoque ...

    • Observación Participante 

      Equipo Nacional de Prácticas Educativas y Pedagógicas, Escuela Ciencias de la Educación (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2023-05-23)
      En este recurso digital revisaremos la conceptualización de la Observación Participante y su aplicabilidad como primera fase de la Práctica Educativa y Pedagógica en la Escuela de Ciencias de la Educación. Desde la investigación cualitativa, la observación participante da la pauta para la interacción social entre el investigador y el contexto. Como primera fase de la práctica educativa y pedagógica la Observación ...

    • Rigurosidad en el accionar del psicólogo 

      Pérez, Emilcen; Riascos, Nicolás (Psicología, 2023-07-04)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA  le permitirá conocer aspectos legales relacionados con el ejercicio de la psicología, la cual es considerada como una ciencia que se encarga de estudiar la “mente y la conducta humana” y busca la aproximación al conocimiento a partir de métodos sistemáticos; es decir, no se centra sólo en el objeto de estudio sino la manera o procedimiento para llegar a los fenómenos de interés ...

    • Generalidades citas y referencias de las normas APA Séptima edición 

      Verney Latorre, Clara Tatiana (Psicología, 2023-07-05)
      Generalidades del uso de las normas APA sétima edición

    • Simulador Bio TK 3Dissect 

      Claudia, Paredes (Psicología, 2023-06-23)
      Este Objeto Virtual informativo, orienta al estudiante en el manejo del Simulador_ Bio_TK_3Dissect para el desarrollo de la actividad del componente práctico del curso de Neuropsicología.

    • ¿Cómo formular preguntas en Psicología? 

      Vera Martínez, Jacqueline; López Cadena, Zully Enith (Psicología, 2023-06-23)
      En este recurso se abordarán aspectos relativos con: Conocer los tipos de preguntas ,aprender a formular preguntas de acuerdo con el contexto y la intencionalidad , así como aplicarlas en instrumentos de evaluación y diagnósticos contextualizados.

    • Competencias comunicativas 

      Guerrero Moreno, José Arley (Especialización en Educación, Cultura y Política, 2023-07-14)
      Recurso pedagógico que orienta sobre las líneas generales del curso

    • Principios y fundamentos de la Administración Comunitaria 

      Aponte Hernández, Diana M (Licenciatura en Etnoeducación, 2023-06-22)
      El recurso presenta información sobre los principios y fundamentos de la Administración Comunitaria, recogiendo información relacionada con los mecanismos de participación y el estado social de derecho los cuales son aspectos claves a tener en cuenta en la importancia qué tiene la organización comunitaria en el ámbito local y su impacto positivo en las comunidades. 

    • Comprensiones de la acción Psicosocial en el campo educativo. 

      Vera Martínez, Jacqueline; Leal Díaz, Leidy Liliana; Betancour, Claudia (Psicología, 2023-06-22)
      Este recurso aborda aspectos relativos a: generalidades de la psicología educativa, la acción psicosocial, alcances, retos, limitaciones y oportunidades del psicólogo en el contexto educativo, que permita dar una comprensión amplia del quehacer profesional en este campo.

    • Los Paradigmas de Investigación en Psicología 

      Sánchez, Liliana; Hernández, Maria Paula (Psicología, 2023-06-21)
      Encontrar un acercamiento al contenido de los Paradigmas implementados en los procesos de investigación desde una mirada de la Psicología, permitiendo identificar los conocimientos previos que posee sobre el tema. Conocer los conceptos generales de los Paradigmas Tradicionales y los Paradigmas Emergentes.

    • Conceptualización histórica de la internacionalización del currículo y el contexto de la UNAD 

      Téllez Bernal, Diego Fernando (2018-08-27)
      La internacionalización del currículo es la incorporación de una dimensión internacional e intercultural en los contenidos del currículo, en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los servicios de apoyo de un programa de estudios (Leask, 2015).

    • Estandares basicos de competencias ciudadanas 

      Chamorro, Noralba M. (Licenciatura en Etnoeducación, 2023-06-22)
      El presente recurso les orientará paso a paso por medio de actividades y contenidos, los cuales enriquecerán sus conocimientos, para ser aplicados al desarrollo comunitario, la estrategia de aprendizaje del curso contribuye al campo disciplinar etnoeducativo, por tanto, las acciones contempladas buscan despertar el interés por cada una de sus temáticas y afianzar las competencias del pensamiento crítico

    • Del método científico al pensamiento complejo - Unidad 1 

      Gamero De La Espriella, Pedro Juan (Licenciatura en Etnoeducación, 2023-05-19)
      Este Objeto virtual de aprendizaje del método científico al pensamiento complejo, visibiliza algunas experiencias que aborda el problema general de la epistemología del método científico y su naturaleza teórica. En ese sentido en el recurso encuentra actividades previas, actividades de aprendizaje, actividad final , que le permiten una sensibilización de la investigación formativa.

    • Aspectos curriculares generales de la Licenciatura en Matemáticas 

      Gómez Narváez, Ricardo (Licenciatura en Matemáticas, 2022-06-02)
      En el siguiente recurso digital se ha diseñado para que el estudiante de la Licenciatura en Matemáticas de la Unad, conozca y se apropie del contenido curricular del programa y de la universidad.

    • Generalidades de la Semiótica y Noética en Matemáticas 

      Pérez, Wilder, S.; López, Carlos, E. (Licenciatura en Matemáticas, 2023-05-18)
      El presente recurso aborda las concepciones sobre la Semiótica y la Noética y su incidencia en la educación matemática, esto se debe a que cobra un grado de significancia por la diversidad de signos, símbolos y esquemas matemáticos existentes en esta área del saber.