(CD) ECEDU Ciencias de la Educación: Envíos recientes

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    • Teorías contemporáneas de la comunicación 

      Arciniegas Aulestia, Diego Alejandro (Comunicación Social, 2016-11-28)
      El siguiente objeto virtual de información presenta aspectos generales relacionados con las temática a trabajar en la unidad dos del curso teoría de la comunicación, denominado Modelos y enfoques teóricos actuales de la comunicación.

    • OVI UNIDAD 1: Teorías clásicas de la comunicación 

      Arciniegas Aulestia, Diego Alejandro (Comunicación Social, 2016-11-28)
      En el siguiente objeto virtual de información se desarrollan aspectos generales relacionados con las temática a trabajar en la unidad uno del curso teoría de la comunicación, denominado Modelos y enfoques teóricos clásicos del campo de la Comunicación.

    • Resolución de problemas 

      Anaya, Edgar (2016-11-30)
      Objeto informativo sobre los contenidos de la unidad

    • Psicología Jurídica 

      Martinez Silva, Gladys Cecilia (Psicología, 2016-11-30)
      Dar cuenta del conceptos de la psicología jurídica como rama de la psicología que se centra en el estudio del comportamiento de las personas en relación a las normas y las leyes de un país o estado.

    • Módulo del curso de metodología y Técnicas de investigación 

      Pérez Orozco, Carlos Enrique (Licenciatura en Etnoeducación, 2016-08)
      El módulo de se divide en 3 unidades y 7 lecciones a saber:Unidad 1 Del método científico al pensamiento complejo, Capítulo 1 Fundamentos de la epistemología y del método científico, Capítulo 2 Los Límites del positivismo, Capítulo 3 Pensamiento complejo, Unidad 2 Problemas, preguntas y pertinencia de la investigación, Capítulo 4 El problema de identificar el problema de investigación., Capítulo 5 Formalización de ...

    • Proyecto educativo de programa - Licenciatura en Pedagogía Infantil 

      Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia; Reyes Ramírez, Olga Lucía; Téllez Bastidas, Paola Andrea (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2015)
      El proyecto educativo del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD describe su dimensión teleológica (misión, visión, propósitos de formación), dimensión académica (diseño curricular), su fundamentación teórica, sus rasgos distintivos, y la organización de las actividades académicas y de la investigación dentro del programa.

    • Necesidad de formación de docentes para la infancia desde un enfoque de inclusión 

      Téllez Bastidas, Paola Andrea; Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2011-06)
      Mediante una revisión bibliográfica, presenta a rasgos generales la situación de la infancia en el mundo y en particular en Colombia, y analiza algunas políticas nacionales e internacionales que plantean la necesidad de atender a la infancia desde el reconocimiento de su vulnerabilidad y diversidad. Desde el análisis de la información recogida, se sustenta la importancia de capacitar a docentes que atiendan y eduquen ...

    • Proyecto Educativo de Escuela Ciencias de la Educación UNAD (PEE) 

      Escuela de Ciencias de la Educación UNAD (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2016)
      El Proyecto Educativo de Escuela es la carta de navegación de la ECEDU, que le provee de su horizonte de trabajo, describe su estructura y funcionamiento, configura la identidad de la Escuela y su proyección y articulación con la UNAD, "implica una visión colectiva de las bases que permitirán una proyección de la Escuela a corto y mediano plazo, para posicionarse como líder de la educación abierta y a distancia y todos ...

    • Mito, Interpretación y Cultura 

      Duch, Lluis (2000-04-03)
      Para poner en pie su muy erudita introducción a la logomítica —esto es, a una perspectiva antropológica que integre esa doble condición, inalienable de lo humano y de su historia—, Duch se vale de un método argumentativo y expositivo que, en el mejor sentido de la palabra, cabe denominar germánico.

    • Marco legal para los derechos de los pueblos indígenas en Colombia. Legislación en materia de territorios y recursos de los pueblos indígenas 

      Olsen, Vemund; Mingorance, Fidel; Hélène, Le Dú (2008-10)
      Material pedagógico en donde se describen los elementos más importantes de la legislación indígena en Colombia, describiendo los espacios, recursos y jurisprudencia.

    • La enseñanza de los Derechos Humanos. Actividades Prácticas para escuelas primarias y secundarias. Introducción 

      Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos (2004)
      Material académico elaborado por las Naciones Unidas, dividido en lecciones en donde se presentan una serie de ejercicios didácticos que permiten el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje de los Derechos Humanos y las temáticas que de ellos se desprenden.

    • Ideas para introducir los Derechos Humanos en el aula. Los Derechos Humanos en el currículum escolar 

      Instituto Nacional de los Derechos Humanos (2012-12)
      Segundo capítulo del material pedagógico incluido en el texto Ideas para introducir los Derechos Humanos en el aula; que tiene como objetivo la promoción de los Derechos Humanos a partir de la realización de ejercicios prácticos que desde lo sencillo y en consonancia con la cotidianidad, pretenden establecer prácticas que favorezcan la educación en derechos.

    • Modelo pedagógico de educación en Derechos Humanos. Capítulos 6 y 7 

      Robayo Castillo, Gustavo Adolfo (2014)
      Material pedagógico emitido por la Defensoría del Pueblo de Colombia, en el que se describen los elementos de promoción y divulgación de los Derechos Humanos y del Derecho Internacional Humanitario y se establece un marco educativo para los mismos objetivos.

    • Módulo Derechos Humanos: hacia una perspectiva etnoeducativa. Unidad dos 

      Cubillos Medrano, Marisol; Dazza Alvarado, Danny Alexander (2016-08-06)
      Material académico correspondiente al módulo Derechos Humanos: hacia una perspectiva etnoeducativa.

    • Educación en Derechos Humanos. Enseñanza de los Derechos Humanos 

      Instituto Interamericano de Derechos Humanos (1994)
      Material pedagógico de autoformación en educación sobre los Derechos Humanos, que integra el acercamiento hacia los conceptos de persona y su relación con los Derechos Humanos, y una serie de herramientas de tipo didáctico para la formación en este campo.

    • Educar para la Participación Ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Volúmen II-Ciudadanía crítica, participativa y transformadora 

      Mata Benito, Patricia; Ballesteros Velásquez, Belén; Padilla Carmona, María Teresa (2012-03)
      Artículo contenido en el texto: Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales, en donde se destaca la perspectiva de la multiculturalidad como plataforma didáctica que permite analizar el papel de las comunidades en las interacciones socio-culturales actuales y la construcción de la ciudadanía a partir de las nuevas identidades.

    • Instrumentos internacionales sobre derechos humanos aplicables a la administración de justicia. Los instrumentos internacionales sobre derechos humanos 

      Meléndez, Florentín (2012-10-22)
      Descripción de los mecanismos internacionales para la protección de los Derechos Humanos, los tratados internacionales que los regulan y la comparación de estos, con los pactos constitucionales.

    • Módulo Derechos Humanos: hacia una perspectiva etnoeducativa - Unidad Uno 

      Cubillos Medrano, Marisol; Daza Alvarado, Danny Alexander (2016-08-06)
      Material académico perteneciente a la unidad uno del módulo de Derechos Humanos: hacia una perspectiva etnoeducativa,

    • Uso de TIC en América Latina y el Caribe. Los docentes y el uso de TIC en educación 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación la ciencia y la cultura, Unesco (2013)
      Estudio técnico y estadístico que da cuenta de los principales factores que tienen impacto en el uso y desarrollo de las TIC en América Latina y el Caribe, analizando los factores sociales, económicos y políticos, la intervención de estas en la educación y el papel de la tecnología en la superación de las brechas de desigualdad en la región.

    • Memorias encuentro iberoamericano agenda afrodescendiente en las Américas 

      Ministerio de Cultura (2008-10-16)
      Las memorias del encuentro Iberoamericano recoge las principales discusiones y experiencias, avances desde las diferentes expresiones sociales y culturales de la comunidad Afro que hacen referencia sus diferentes cultores.