En la era actual, donde el mercado es altamente competitivo y los consumidores tienen una amplia gama de opciones, comprender cómo y por qué toman decisiones de compra se vuelve esencial para las empresas. En este contexto, la psicología del consumidor y su historia adquieren una relevancia significativa. Al conocer la evolución y los fundamentos de esta disciplina, podemos comprender mejor las motivaciones y comportamientos ...

Identificar los conceptos de Comunidades Virtuales y Competencias Digitales, así como aproximarse a la herramienta de mapas mentales.

En este recurso encontrará elementos didácticos que permitirán conocer algunas herramientas Online útiles para la realización de distintas labores en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. También se abordarán algunos elementos importantes a tener en cuenta a la hora de diseñar infografías, las cuales se constituyen en insumos gráficos vitales en los AVA, no solo en términos de productos que deben realizar las y los ...

Este objeto virtual de aprendizaje tiene el propósito de brindar al estudiantes una contextualización general los fundamentos teóricos de la ética en el pensamiento de Hegel. En el presente recurso se revisarán la noción de autoconciencia en la idea Hegeliana de moralidad, así como también, se profundizará en el planteamiento de Hegel de la moralidad como cuestión social.

En este Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA, tendrás la posibilidad de analizar algunos de los problemas más importantes de la filosofía contemporánea desde el contexto continental y analítico de la filosofía, principalmente desde dos autores representativos tales como Martin Heidegger y Ludwig Wittgenstein. Al final se ofrece unas referencias para que amplíe y/o profundice las cuestiones planteadas.

El Presente OVA, corresponde aun ejercicio reflexivo del proceso de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos para el reconocimiento de los aportes a las instituciones educativas.

Este recurso educativo digital, se caracteriza por tener una estructura pedagógica que responde a las necesidades de formación, además es muy interactivo y contiene actividades de aprendizaje que favorecen el proceso de formación de los estudiantes en contextos virtuales y presenciales.

El video hace parte de la proyección social, que es la razón de ser y del quehacer de la UNAD, en la medida de que busca el mejoramiento continuo de la interacción con la sociedad, mediante el desarrollo de la vocación de servicio y la cultura investigativa. En estos términos se definen los criterios de actuación de la proyección social y extensión universitaria de la UNAD

En este OVA, usted  descubrirà  una contextualización sobre el arte en la educaciòn inicial a saber: Los lenguajes artísticos, La expresión dramática, La expresión musical, Las artes plásticas y visuales. Esto le permitirá conocer cuáles son los elementos que distinguen la didàctica de las artes integradas en las infancias. 

En el siguiente Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA, encontrará elementos básicos para realizar una Guía de Buenas Prácticas en educación Inclusiva, se aportan dispositivos que un maestro debe implementar y practicar en un escenario educativo con disímiles actores. Tenga en cuenta las sugerencias y repase las actividades que encontrará a través del recorrido de este recurso.