(CD) ECEDU Ciencias de la Educación: Recent submissions

Voici les éléments 601-620 de 1584

    • Estudios de las industrias culturales 

      Arciniegas Aulestia, Diego Alejandro (Comunicación Social, 2018-12-03)
      Los estudios crítico sociales de principios y medidos del siglo XX centraron sus bases en la denuncia al capitalismo industrializado como modelo económico y social. Su corriente de estudio parte del marxismo materialista de enfoque cualitativo. Uno de sus principales aportes a los estudios de la comunicación se encuentra relacionado con la crítica a las industrias culturales, del cual se trabajan conceptos como sociedad ...

    • English Learners 

      Suárez Alomia, Edner (Licenciatura en Lenguas Extranjera con Énfasis en Inglés, 2019-01-23)
      Community, English ,Learners

    • Evaluation a Foreign Language 

      Suárez Alomia, Edner (Licenciatura en Lenguas Extranjera con Énfasis en Inglés, 2019-01-24)
      Evaluation a foreign language

    • Pensamiento pedagógico y diseño de investigación 

      Piarpusan Pismac, Esteban David; Rosero Sosa, Maria Mercedes (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-23)
      La investigación como estrategia pedagógica ejerce un impacto vinculante entre la práctica pedagógica y la investigación, se le brinda a las niñas la posibilidad de apropiarse de la lógica del conocimiento y de herramientas propias de la ciencia con la mirada puesta en la sociedad y sus necesidades, proyectándonos al conocimiento significativo

    • Estrategias de educación inclusiva para cada uno de los grupos priorizados en Colombia 

      Rojas G, Pedro Uriel (Especialización en Educación Superior a Distancia, 2019-01-22)
      De acuerdo a los lineamiento de educación inclusiva emitidos por el MEN de Colombia. Existen unos grupos priorizados para la implementación de la educación superior inclusiva. Personas con discapacidad o con talentos excepcionales, grupos étnicos, población víctima, personas habitantes de frontera

    • Flujo Transmedia 

      Jorge Mario, Sarmiento Figueroa (Comunicación Social, 2018-12-08)
      En este Objeto Virtual de Información se define y se describe el Flujo Transmedia, además se analiza un ejemplo de Proyecto Transmedia de uso público que ilustra cómo se aplica el flujo transmedia en la realización de un producto multimedia.

    • Collage UNAD 

      Jorge Mario, Sarmiento Figueroa (Comunicación Social, 2018-12-08)
      En este Objeto Virtual de Información se presenta y se describe el portal web Collageunad.com como una plataforma digital en la que los estudiantes del programa de Comunicación Social de la UNAD, especialmente de la Red del Componente Práctico, pueden dar a conocer sus proyectos académicos e interactuar con la comunidad. Este Objetivo Virtual de Información sirve como herramienta pedagógica para el diseño de plataformas ...

    • OVI- Tradición Oral en Grupos Étnicos 

      Curvelo González, Mayelis Leonor (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-23)
      Se manejan generalidades de la tradición oral en grupos étnicos, y algunas posturas al respecto, las cuales son fundamentales destacar teniendo en cuenta que estos grupos se esfuerzan siempre por conservar y transmitir su historia cultural. Además las diversas manifestaciones del lenguaje, especialmente la lengua, que se convierte en pilar de los diversos análisis en el marco de la diversidad lingüística y cultural ...

    • OVI-Las Matemáticas con Tecnología Simbólica 

      Gómez Narváez, Ricardo (Licenciatura en Matemáticas, 2019-01-16)
      Las matemáticas es un lenguaje simbólico, que es muy usado para diferentes áreas del conocimiento, por tanto el vídeo pretende comunicar a los estudiantes de primer curso que las matemáticas también se relaciona con las actividades culturales.

    • Investigación Acción educativa 

      Piarpusan Pismac, Esteban David; Jurado Agreda, Mario David (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-23)
      La investigación-acción alude a una serie de estrategias metodológicas empleadas para el mejoramiento del sistema educativo y social. Originalmente fue usada para describir una forma de investigación capaz de mezclar el enfoque experimental de las ciencias sociales con los programas de acción social para atender los problemas sociales más importantes

    • 551020_OVI_1_Technology_in_Education 

      Suarez Alomia, Edner (Licenciatura en Lenguas Extranjera con Énfasis en Inglés, 2019-01-21)
      Technology in Education

    • 206049_tamaño_de_muestra 

      Vega Guerrero, Juan Camilo (Especialización en Gerencia Estratégica de Mercadeo, 2019-01-22)
      La OVI presenta los parámetros para el calculo de muestra en población finita

    • 446001, antecedentes históricos del devenir afrocolombiano 

      Cabezas Baez, Jury ivanor (Licenciatura en Etnoeducación, 2016-02-05)
      El documento hace un recorrido identificando los lugares de procedencia de el hombre africano llegado a esta parte del continente.

    • PEDAGOGIA Y DIDACTICAS PARA LA INCLUSION 

      Franco Ballesteros, Luz Yaneth (Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018-12-13)
      La aplicación del índex permite hacer un análisis detallado de cómo se pueden reducir las barreras en el juego, el aprendizaje y la participación de cualquier niño y de cómo ayudar a que los centros respondan mejor a la diversidad de niños que hay en su entorno.

    • Conceptos Básicos sobre Diseños de Proyectos Sociales 

      Dagua Paz, Amparo (Gestión Solidaria, 2019-01-16)
      El recurso describe conceptos para logar una aproximación a las diferentes problemáticas sociales en las cuales este inmerso el estudiante, como también la importancia de conocer el plan de desarrollo municipal o departamental e identificar problemáticas propias de la cotidianidad diaria, el objeto virtual de información plantea un ejemplo para diligenciar la matriz de análisis solicitada.

    • OVI 2 OVI 2 Enfoques y métodos para la gestión de proyectos sociales 

      Guzman, Sandra (Gestión Solidaria, 2019-01-15)
      El curso de diseño de proyectos sociales es de tipo metodológico, consta de 3 créditos académicos, está dirigido a estudiantes de diferentes programas académicos interesados en la elaboración de proyectos sociales. En la unidad 2 Enfoques y Métodos para la Gestión de Proyectos el recurso presentado como Objeto virtual de aprendizaje describe cada uno de los pasos para elaborar una propuesta social, de igual forma ...

    • OVI UNIDAD 1 Conceptos básicos sobre conceptos sociales 

      Dagua Paz, Amparo (Gestión Solidaria, 2019-01-15)
      En la unidad 1 Conceptos básicos sobre proyectos sociales, el recurso objeto virtual de aprendizaje describe conceptos para logar una aproximación a las diferentes problemáticas sociales en las cuales este inmerso el estudiante como también la importancia de conocer el plan de desarrollo municipal o departamental e identificar problemáticas propias de la cotidianidad diaria, en este objeto virtual de información ...

    • Desarrollando planes y proyectos de de vida en comunidades indígenas 

      Téllez Bernal, Diego Fernando (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-21)
      El contenido de los planes y proyectos de vida en las comunidades indígenas depende del contexto de cada comunidad u organización. Un pueblo que no tienen satisfecha su demanda de territorio físico, se enfrenta a una realidad muy diferente que la de aquel que ya tiene sus títulos y se encuentra en proceso de ordenamiento territorial y construcción de su Autonomía.

    • 401107 OVI Narrativa audiovisual y digital Unidad 3 

      Mojica González, Fredy de Jesus (Comunicación Social, 2019-01-15)
      Trata temas de narrativa audiovisual y digital.

    • 403033_OVI Unidad 1 

      Herrera Contreras, José Alexander (Psicología, 2018-12-18)
      Es un Objetivo Virtual de Información del curso de Psicología Política correspondiente a la Unidad 1: Orígenes, historia y conceptualización de la Psicología Política.