Se fundamenta desde el aprendizaje critico y reflexivo de los hitos de la historia, en la evolución del concepto de personalidad.

This virtual information object shows opening passages of their study and, in effect, give you as a reader the rationale for why the study is important and why you need to read their study

This virtual information object shows the main characteristics of Content and Language Integrated Learning (CLIL).

La semiótica es una teoría nueva, unificada por una serie de principios comunes. Existen, tres tradiciones semióticas claramente diferenciadas. (1) La tradición Saussureana, iniciada por el Saussure (1857-1913)con una serie de cursos dictados que emplea el término semiología; (2) la tradición Peirceana, iniciada por Peirce (1839-1914) quien acuñó el término semiótica; (3); la Vygotskiana, iniciada Vygotski (1896-1934). ...

La función mediadora del docente demanda el uso de estrategias didácticas desde la perspectiva de la enseñanza para lograr el aprendizaje en los estudiantes. En el recurso se incluyen tanto las estrategias de aprendizaje como las estrategias de enseñanza, las estrategias didácticas se insertan en la función mediadora del docente, que hace de puente entre los contenidos culturales y las capacidades cognitivas de los ...

Definición de conceptos multimedia y transmedia y ejemplo de proyecto de producción multimedia realizado por estudiantes de la Universidad Autónoma de Barcelona (España).

Guillermo O´Donnell escribe en 1996 “Ilusiones acerca de la consolidación”, en el que analiza esa tercera ola de democratización en la que muchos países se han quedado en una zona gris y con una democracia de baja calidad. Hay una serie de indicadores que se deberían dar para que podamos hablar de una consolidación democrática. En este OVI se identifican algunos de esos indicadores que pone al sistema democrático ...

El recurso ante ustedes ofrece lineamientos para el desarrollo de comprensión lectora a partir de una aproximación teórica a los conceptos claves de la misma. Así pues, constituye una guía para el desarrollo de habilidades en la materia y una herramienta útil para fortalecer el proceso formativo de los estudiantes favoreciendo sus hábitos de estudio y sus competencias lectoescritoras, ejes centrales de las mediaciones ...

El presente objeto virtual de aprendizaje describe, las condiciones de los procesos del conocimiento, que están orientados a proponer la importancia en el aprendizaje constante, como una construcción del individuo. Busca desde la Psicología, explicar el interés especial por el estudio del aprendizaje y dentro de ello la adquisición y modificación del conocimiento, de los valores, las competencias y conductas entre otros ...

El Objeto virtual de información utiliza una relajación a través de la respiración haciéndola consciente, deteniendo nuestros movimientos, guiando nuestros pensamientos y emociones, para que desde esa observación podamos realizar las tareas propuestas.