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dc.contributor.advisorOlivera Paniagua, Daniel
dc.coverage.spatialceres_-_mariquitaspa
dc.creatorLara Moreno, Mariluz
dc.creatorQuesada peréz, Litza Katerine
dc.date.accessioned2020-01-15T22:36:48Z
dc.date.available2020-01-15T22:36:48Z
dc.date.created2019-09-21
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/30931
dc.description.abstractEs un Proyecto que busca crear una guía pedagógica como herramienta para los docentes, orientada al incremento en la calidad educativa de los estudiantes de los grados 4° y 5° del colegio Británico el Renacer del municipio de Fresno Tolima. El proyecto nace de la necesidad de conocer qué habilidades y destrezas que han adquirido los niños/niñas del colegio, a través de la metodología que utilizan las docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para finalmente crear una guía pedagógica que contribuya al mejoramiento del ambiente escolar y la calidad educativa a través de actividades innovadoras para los estudiantesspa
dc.formatpdf
dc.titleDiseño de una guía pedagógica como herramienta para los docentes orientada al incremento en la calidad educativa de los estudiantes de los grados 4° y 5° del colegio británico El Renacer del municipio de Fresno Tolima.
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsEnseñanza, aprendizaje, metodología, innovación, estilos de aprendizaje, educación.spa
dc.description.abstractenglishIt is a Project that seeks to create a pedagogical guide as a tool for teachers, aimed at increasing the educational quality of students in grades 4 and 5 of the British school Renacer of the municipality of Fresno Tolima. The project stems from the need to know what skills and abilities children have acquired from school, through the methodology used by teachers in the teaching-learning process. To finally create a pedagogical guide that contributes to the improvement of the school environment and educational quality through innovative activities for students.spa
dc.subject.categoryEducaciónspa


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