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Implementación de una metodología de aprendizaje en el área de matemáticas para estudiantes con algún tipo de discapacidad cognitiva pertenecientes al grado quinto hasta el grado noveno de la Institución educativa técnica agropecuaria y de sistemas Simón Álvarez, del Corregimiento de Bolívar Municipio de Samaniego Nariño Colombia
(2020-06-07)
El proyecto está asociado con la línea visibilidad, gestión del conocimiento y educación inclusiva, en efecto con el contexto social y familiar. Además, tiene reciprocidad con la implementación de una metodología de aprendizaje en el área de matemáticas para estudiantes con algún tipo de discapacidad cognitiva pertenecientes al grado quinto hasta el grado noveno de la Institución educativa técnica agropecuaria y de ...
Propuesta de capacitación a través de aula virtual para fortalecer competencias psicosociales con el fin de disminuir el riesgo psicosocial en uniformados activos de policía del distrito 3 del Departamento de Policía Caquetá.
(2020-07-21)
Lista de tablas Tabla I: Construcción propia sobre los conceptos revisados…………………………………..……30 Tabla II: Construcción propia con los riesgos psicosociales presentados en el protocolo de intervención de factores psicosociales en instituciones nacionales del sector Defensa…………….36 Tabla III. Aspecto de motivación o de gestión humana…………………………………………….56 Tabla IV. Aspecto sobre plataformas virtuales en la policía………… ...
Factores que inciden en la convivencia escolar de los estudiantes del grado 9 de la Institución Educativo Jesús Nazareno del municipio del Tambo Nariño 2017.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-03-02)
La sociedad actual experimenta continuos cambios sociales, económicos y culturales que inciden en el diario vivir de sus habitantes, en la forma como se relacionan, interactúan, trabajan y se comunican, comúnmente guiados por intereses económicos y políticos, donde el interés personal prima sobre el común, siendo muy preocupante la pérdida de valores y el respeto, hechos que en muchas ocasiones conducen a las diferencias ...
Factores que inciden en la motivación del estudiante en la modalidad virtual del programa de psicología del Cead de Ocaña de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-10-06)
La presente investigación se sustentó en la indagación de la motivación de estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, específicamente se exploraron los factores que inciden en la motivación de educandos de primer semestre de psicología que pertenecen al Cead de Ocaña, con el fin de determinar cuáles influyen en mayor medida y así proponer un plan pedagógico que ayude a su refuerzo y de ...
Recursos Educativos Digitales en los procesos de formación en inglés del programa de Diseño para la Industria de la moda en el SENA
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-10-30)
La investigación forma parte de un proyecto que se anida en los procesos del Programa de Bilingüismo del SENA, entidad para la que trabajan ambos estudiantes y busca aplicarse a posteriori a nivel nacional. Se desarrolla en dos ciudades de Colombia: Medellín y Bogotá, en dos Centros de Formación SENA relacionados con el sector productivo de la confección y la moda.
El proyecto en mención busca aportar a la solución ...
Afianzamiento del uso del lenguaje científico en estudiantes de grado noveno para el establecimiento de aprendizajes significativos de las ciencias naturales.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-06)
Implementación de un módulo didáctico basado en el modelo de Indagación (ECBI), para fortalecer el uso del lenguaje científico en estudiantes de grado noveno, el cual incluía una prueba diagnóstica y una prueba final, acompañado de actividades lúdicas relacionadas con las partes de una onda y los fenómenos ondulatorios.
Se aplicó esta estrategia al grupo que presentaba bajos desempeños en la asignatura de física.
Gamificación desde la perspectiva de estrategia pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo del docente en Colombia.
(2021-05-16)
Rae, Fichas de revisión documental
Implementación de estrategias lúdicas para el desarrollo y fortalecimiento de habilidades sociales en niños y niñas de 9 a 12 años en situación de desplazamiento de la fundación nacional batuta en Arauca
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-06-20)
Encuestas; entrevistas, fotografias
Diseño de estrategia metodológica para motivar la lectura en los estudiantes del grado pre-escolar del centro de desarrollo integral (CDI). “Semilleros de Paz” de San Vicente del Caguán
(2020-06-01)
Este documento presenta los resultados de trabajo investigativo desarrollado como opción de grado desde la modalidad de Proyecto de investigación. Ha sido supervisada bajo la asesoría de la Dra. Gloria Alexandra Rivera Rubiano, siendo éste un proyecto inscrito bajo la línea de investigación Transversal Pedagogía, Didáctica y Currículo, ofertada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD – UDR San Vicente ...
Propuesta de estrategias pedagógicas con aplicación a futuro para mejorar la adaptación del estudiante sordo de la UNAD Bogotá al Proyecto Académico Pedagógico Solidario.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-11-08)
La propuesta del proyecto de investigación nace como respuesta al cumplimiento de las normas establecidas para la atención de la población de estudiantes en condición de discapacidad auditiva matriculados en la UNAD Bogotá, apoyar sus metas académicas, propiciar retención y potenciar las políticas de educación inclusión.