| dc.contributor.advisor | Casas Herrera, Luisa Fernanda | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | spa |
| dc.creator | Ospina Saldarriaga, Juan Pablo | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-26T23:24:35Z | |
| dc.date.available | 2020-04-26T23:24:35Z | |
| dc.date.created | 2020-04-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33536 | |
| dc.description.abstract | Para realizar este trabajo se planteó como objetivo generar un modelo de educación dirigido a grupos ambientales enfocado en cuidado, mantenimiento y recuperación de la vegetación en laderas degradadas de microcuencas, se planteó teniendo en cuenta las características y problemáticas de las microcuencas la Piedrahita y la Reventona, del municipio de Caldas, Antioquia y se proponen siete protocolos de talleres con una metodología participativa y didáctica basados en el dialogo cultural que favorece el intercambio de conocimientos y genera unos compromisos de replicar y llevar a la acción lo aprendido. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Modelo de educación para la formación de grupo ambiental, caso: mantenimiento y recuperación de la vegetación en laderas degradadas de la microcuenca la Piedrahita y la Reventona de Caldas, Antioquia | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Cuencas Hidrográficas, Educación ambiental, laderas, Conservación, Medio ambiente, Propagación de especies, Agua | spa |
| dc.description.abstractenglish | To carry out this work, the objective was to generate an education model aimed at environmental groups focused on the care, maintenance and recovery of vegetation on degraded slopes of micro-basins. It was proposed taking into account the characteristics and problems of the micro-basins La Piedrahita and La Reventona, in the municipality of Caldas, Antioquia. Seven workshop protocols are proposed with a participative and didactic methodology based on cultural dialogue that favors the exchange of knowledge and generates commitments to replicate and put into practice what has been learned. | spa |
