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dc.contributor.advisorMoreno, Yessica Dayana
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómezspa
dc.creatorDíaz Munevar, Mary Leidy
dc.creatorFajardo Sanchez, Vivian Ivonne
dc.creatorOlmos Ardila, Francy Yolima
dc.creatorRodríguez Gamba, John Alexander
dc.creatorRuíz Rodríguez, Pastor Ricardo
dc.date.accessioned2020-05-03T02:26:30Z
dc.date.available2020-05-03T02:26:30Z
dc.date.created2020-05-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/33630
dc.description.abstractEl presente documento desde una análisis reflexivo contiene relatos que emergen y dan descripción a historias de víctimas de la violencia que ha dejado el Conflicto Armado, estas historias dejan en el contexto situaciones que expresan sentimientos de desesperanza y desolación, ya que en la mayorías de los casos que se dan, han tenido que vivir el rigor del desplazamiento forzado, la perdida de seres queridos amigos y demás actores de una Comunidad y en el peor de los casos la muerte de muchos de ellos en función de una guerra sin sentido donde dejan desastre emociónales es decir daños en su salud mental y físicas. Ahora bien, muchos de ellos han tenido que levantarse de la nada en busca de un mejor futuro o un cambio de contexto social, luchando contra los duelos y generando en ellos una resiliencia y empoderamiento como herramienta de superación combatiendo una indiferencia de la sociedad, y con ello lograr reconstruir una visión de bienestar y tejido social, así mismo en muchas ocasiones se han revictimizado por parte de profesionales de todos los ámbitos e instituciones que con sus acciones no apoyan a su reconstrucción sino más bien producen en estas víctimas más sufrimiento enmarcados en el dolor y la desigualdad. En este proceso de formación la universidad y por medio de este diplomado brinda herramientas metodológicas y teóricas para realizar un buen acompañamiento psicosocial en comunidades que se encuentran en crisis generando así sufrimiento por causa del conflicto armado que solo generan violencia. De ahí que logrando una comprensión más asertiva de las situaciones que se generan y articulando estos acontecimientos en procesos de reflexión y acción, fomentando la reconstrucción y transformación de estos contextos, se puede evidenciar realidades en comunidades víctimas del conflicto y su actuar en los distintos escenarios, tanto éticos, sociales-culturales y políticos etc. En el desarrollar de este diplomado evidenciamos las necesidades que emergen de comunidades víctimas del conflicto armado que aun en la actualidad se encuentran en crisis, por tanto debemos tener en cuenta que desde lo académico, colaborativo y lo propositivo, se deben comprender las subjetividades, vinculadas a cada persona como ser social y a las comunidades vulnerables , como fuentes de memoria, olvido y reparación, fortaleciendo recursos de afrontamiento a estos emergentes psicosociales tanto desde lo individual hasta colectivo desde una mirada psicosocial.spa
dc.formatpdf
dc.titleLa Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Bogotá D.C.
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAcompañamiento psicosocialspa
dc.subject.keywordsComunidadesspa
dc.subject.keywordsVíctimasspa
dc.description.abstractenglishThis document, from a reflective analysis, contains stories that emerge and describe stories of victims of violence that the armed conflict has left. In these stories, situations that arise such as feelings of hopelessness and desolation are left in context, since in most of the cases presented they have had to live the rigor of forced displacement, the loss of loved ones, friends and other actors of a community and in the worst case, the death of many of them as a result of a senseless war where they leave emotional disasters, that is, damages to their mental and physical health, all triggered by the armed conflict. Many of them have had to rise out of nowhere in search of a better future or a change in the social context, fighting against duels and generating in them a resilience and empowerment as a tool for overcoming, combating an indifference of society, and thereby achieving rebuild a vision of well-being and social fabric. Likewise, on many occasions they have been revictimized by professionals from all areas and institutions, who with their actions do not support their reconstruction, but rather produce more suffering in these victims framed in pain and inequality. In this training process, the university and through this diploma offer methodological and theoretical tools to carry out a good psychosocial accompaniment in communities that are in crisis and that even lead to suffering due to the armed conflict that only generate violence, achieving a more understanding assertive of the situations that are generated by articulating these events in processes of reflection and action, promoting the reconstruction and transformation of these contexts, being able to show realities in communities victims of the conflict and their actions in different scenarios, both ethical, social- cultural, political, etc. In developing this diploma we demonstrate the needs that emerge from communities victims of the armed conflict that are still in crisis today, therefore we must bear in mind that from the academic, collaborative and propositional aspects, should be understood the subjectivities linked to each person as a social being and vulnerable communities as sources of memory, forgetfulness and reparation, strengthening coping resources for these emerging psychosocial, both individually and collectively; from a psychosocial perspective.spa
dc.subject.categoryPsicologíaspa


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