Diseño de una estrategia pedagógica que apoye el proceso de retención y permanencia de los estudiantes de primera matricula de la unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja, con escaso conocimiento en el manejo de las tecnologías de la información y comunicación

Abstract

Este trabajo de investigación cuyo objetivo se centra en apoyar los procesos formativo de los estudiantes de primera matrícula de la Unidad de desarrollo regional UDR Barrancabermeja y su nivel de desarrollo en el uso de las tecnologías para la educación virtual