| dc.contributor.advisor | Peña Guerra, Jhon Jairo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_yopal | spa |
| dc.creator | Rincón Torres, Rocío Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-28T22:04:49Z | |
| dc.date.available | 2020-05-28T22:04:49Z | |
| dc.date.created | 2020-05-19 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34274 | |
| dc.description | Anexos son los instrumentos de recolección de información resultado de la aplicación de la investigación. | |
| dc.description.abstract | Este estudio muestra los resultados después de aplicar estrategias de escucha activa con estudiantes de noveno grado, buscando fortalecer sus habilidades de escuchar. Presenta una variedad de soluciones para situaciones problemáticas en lo que respecta a la gestión de grupos, dificultades que afectan la calidad de la educación pública en Colombia. Este documento se realizó bajo el enfoque basado en proyectos, en la línea de investigación – acción – participación y la pedagogía de pares. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Aplicar una estrategia pedagógica que fortalezca la habilidad de la escucha activa de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Paraíso de Yopal, Casanare. Colombia. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Estrategias pedagógicas | spa |
| dc.subject.keywords | Escucha activa | spa |
| dc.subject.keywords | Educación básica secundaria | spa |
| dc.description.abstractenglish | This study shows the results after applying active listening strategies with ninth grader students to strengthen their listening skills. It presents a great variety of solutions for everyday situations in regards group management which affects the quality of public education in Colombia. This document was carried out under the project based approach, in the research line and the Peeragogy. | spa |
| dc.subject.category | Educación, Pedagogía, Comunicación | spa |
