Aplicar una estrategia pedagógica que fortalezca la habilidad de la escucha activa de los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Paraíso de Yopal, Casanare. Colombia.

Abstract

Este estudio muestra los resultados después de aplicar estrategias de escucha activa con estudiantes de noveno grado, buscando fortalecer sus habilidades de escuchar. Presenta una variedad de soluciones para situaciones problemáticas en lo que respecta a la gestión de grupos, dificultades que afectan la calidad de la educación pública en Colombia. Este documento se realizó bajo el enfoque basado en proyectos, en la línea de investigación – acción – participación y la pedagogía de pares.