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    Fortalecimiento de la pronunciación de la lengua inglesa mediante el uso de Naturalreaders.com aplicada a 7 estudiantes consolidados en aulas virtuales - Google classroom

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    Itatism.pdf (2.786Mb)
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    Date
    2020-04-25
    Author
    Tatis Martínez, Ingrid Milena
    Sembergman González, Marcos De Jesús
    Advisor
    Muñoz Gutierrez, Carlos Alberto

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de la pronunciación de la lengua inglesa mediante el uso de Naturalreaders.com aplicada a 7 estudiantes consolidados en aulas virtuales - Google classroom AU - Tatis Martínez, Ingrid Milena AU - Sembergman González, Marcos De Jesús Y1 - 2020-04-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34636 AB - Este documento presenta los resultados del trabajo realizado en modalidad de proyecto aplicado vinculado a la línea de investigación “Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías” de la ECEDU bajo la asesoría del docente Carlos Muñoz, desarrollado con 7 estudiantes en ambiente virtual. Estos estudiantes presentan diferentes antecedentes académicos y diversas realidades sociales y geográficas, lo cual hace que el desarrollo y los resultados del presente trabajo sean de mucha relevancia en el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés aplicado. Se utilizó como paradigma de investigación el análisis cualitativo y como herramientas aplicadas, un recurso web (naturalreaders.com) y una herramienta tecnológica (teléfono celular), además de una carpeta donde se plasma y se analizan los resultados del proyecto aplicado en los estudiantes en cuestión. ER - @misc{10596_34636, author = {Tatis Martínez Ingrid Milena and Sembergman González Marcos De Jesús}, title = {Fortalecimiento de la pronunciación de la lengua inglesa mediante el uso de Naturalreaders.com aplicada a 7 estudiantes consolidados en aulas virtuales - Google classroom}, year = {2020-04-25}, abstract = {Este documento presenta los resultados del trabajo realizado en modalidad de proyecto aplicado vinculado a la línea de investigación “Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías” de la ECEDU bajo la asesoría del docente Carlos Muñoz, desarrollado con 7 estudiantes en ambiente virtual. Estos estudiantes presentan diferentes antecedentes académicos y diversas realidades sociales y geográficas, lo cual hace que el desarrollo y los resultados del presente trabajo sean de mucha relevancia en el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés aplicado. Se utilizó como paradigma de investigación el análisis cualitativo y como herramientas aplicadas, un recurso web (naturalreaders.com) y una herramienta tecnológica (teléfono celular), además de una carpeta donde se plasma y se analizan los resultados del proyecto aplicado en los estudiantes en cuestión.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34636} }RT Generic T1 Fortalecimiento de la pronunciación de la lengua inglesa mediante el uso de Naturalreaders.com aplicada a 7 estudiantes consolidados en aulas virtuales - Google classroom A1 Tatis Martínez, Ingrid Milena A1 Sembergman González, Marcos De Jesús YR 2020-04-25 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34636 AB Este documento presenta los resultados del trabajo realizado en modalidad de proyecto aplicado vinculado a la línea de investigación “Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías” de la ECEDU bajo la asesoría del docente Carlos Muñoz, desarrollado con 7 estudiantes en ambiente virtual. Estos estudiantes presentan diferentes antecedentes académicos y diversas realidades sociales y geográficas, lo cual hace que el desarrollo y los resultados del presente trabajo sean de mucha relevancia en el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés aplicado. Se utilizó como paradigma de investigación el análisis cualitativo y como herramientas aplicadas, un recurso web (naturalreaders.com) y una herramienta tecnológica (teléfono celular), además de una carpeta donde se plasma y se analizan los resultados del proyecto aplicado en los estudiantes en cuestión. OL Spanish (121)
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    cead_-_cartagena
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este documento presenta los resultados del trabajo realizado en modalidad de proyecto aplicado vinculado a la línea de investigación “Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías” de la ECEDU bajo la asesoría del docente Carlos Muñoz, desarrollado con 7 estudiantes en ambiente virtual. Estos estudiantes presentan diferentes antecedentes académicos y diversas realidades sociales y geográficas, lo cual hace que el desarrollo y los resultados del presente trabajo sean de mucha relevancia en el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés aplicado. Se utilizó como paradigma de investigación el análisis cualitativo y como herramientas aplicadas, un recurso web (naturalreaders.com) y una herramienta tecnológica (teléfono celular), además de una carpeta donde se plasma y se analizan los resultados del proyecto aplicado en los estudiantes en cuestión.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Lengua extranjera-Inglés
    Ciencias de la educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34636
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [538]
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