| dc.contributor.advisor | Rivera Rubiano, Gloria Alexandra | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ibagué | spa |
| dc.creator | Melchor Rincon, Néstor Alonso | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-10T20:16:35Z | |
| dc.date.available | 2020-06-10T20:16:35Z | |
| dc.date.created | 2020-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34767 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se comprende como proyecto de investigación, el cual se realizará bajo la línea transversal Pedagogías Mediadas. Este documento presenta los resultados de un trabajo de investigación que busca abrirse paso en la búsqueda de las estrategias más oportunas para implementar un OVA que permita potencializar las competencias en la lectura inferencial a los estudiantes de grado 7 en una Institución Educativa publica en el municipio de Chaparral Tolima. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Análisis de los Objetos virtuales de aprendizaje como herramienta potencializadora de la competencia lectora inferencial en un entorno b-learning con los estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Técnica Medalla Milagrosa de Chaparral Tolima | spa |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Objetos virtuales de aprendizaje (OVA) | spa |
| dc.subject.keywords | B-learning | spa |
| dc.subject.keywords | Lectura inferencial | spa |
| dc.description.abstractenglish | This work is understood as a research project, which will be carried out under the Mediated Pedagogy cross-section. This document presents the results of a research work that seeks to break through the search for the most appropriate strategies to implement a Virtual Learning Object that allows potentializing inferential reading skills for grade 7 students in a public educational institution in the municipality of Chaparral Tolima | spa |
| dc.subject.category | Educación, pedagogía | spa |
