Herramientas virtuales como medio para mejorar el desempeño en competencias laborales de los estudiantes de especialidad de informática de grado 11 en el Instituto Técnico Empresarial “El Yopal” ITEY

Abstract

El presente proyecto es considero de modalidad “Proyecto aplicado”, ya que implica una transferencia social de conocimiento y así mismo, contribuye de manera innovativa a la solución de problemas educativos evidenciados en el grado 11 del Instituto Técnico Empresarial “el Yopal”. Este proyecto está aplicado en la línea de investigación pedagogías mediadas, se realiza debido a la dificultad de profundización encontrada en la etapa formativa en competencias laborales, en el área de especialidad en el grado 11G del colegio ITEY el cual se ve reflejado en el bajo rendimiento de dicho modulo. De esta manera el objetivo es analizar la implementación de los Entornos Virtuales de Enseñanza en el proceso práctico de los estudiantes de grado 11 del Instituto Técnico Empresarial “el Yopal” de acuerdo con el desempeño laboral para la especialidad en informática, teniendo para este un enfoque constructivista y planteando estrategias de aprendizaje autónomo para que el estudiante asuma una postura crítica ante el desarrollo del proceso educativo, siendo el docente un mediador en el desarrollo de distintas actividades propuestas en el escenario de herramienta web.