Continuidad académica profesional de los jóvenes bachilleres de la Institución Ovidio Decroly del Castillo Meta.

Abstract

En este escrito, se muestran los resultado del Proyecto aplicado, bajo la asesoría del doctor Fernando Hernández, desarrollado bajo la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, usó una metodología mixta con enfoque descriptivo y diseño de Investigación acción, se desarrolla mediante tres fases específicas: diagnóstica, de intervención y de evaluación. Se realizó con estudiantes de educación media de la Institución Educativa Ovidio Decroly en el municipio del Castillo, cuya situación problema era la escasa información relacionada con la oferta para la continuidad educativa técnica o profesional.