| dc.contributor.advisor | Belalcazar. Alvaro Jesus | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_florencia | spa |
| dc.creator | Villamil Salazar, Jorge Luis | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-15T18:27:38Z | |
| dc.date.available | 2020-08-15T18:27:38Z | |
| dc.date.created | 2020-07-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35884 | |
| dc.description | Lista de tablas Tabla I: Construcción propia sobre los conceptos revisados…………………………………..……30 Tabla II: Construcción propia con los riesgos psicosociales presentados en el protocolo de intervención de factores psicosociales en instituciones nacionales del sector Defensa…………….36 Tabla III. Aspecto de motivación o de gestión humana…………………………………………….56 Tabla IV. Aspecto sobre plataformas virtuales en la policía……………………………………….57 Lista de figuras Figura I: Aspectos psicosociales (Homburger, 1902) y la teoría del desarrollo psicosocial según (Cloninger, Op)…………………………………………..…………………………………..……29 Figura II: aspectos psicosociales esta la relación funcional entre individuo y su ambiente social, lo que incluye manejar los nociones de empoderamiento, ciudadanía, salud mental y lucha contra la pobreza…………………………………………………………………………………………….30 Figura III: Construcción propia de los conceptos de habilidades socio - emocionales (Mayer, Salovey & Caruso. 2002)…………………………………………………………………………..34 Figura IV: Construcción propia sobre los conceptos de habilidades para la vida de la OMS……..35 Figura V: representación gráfica de los OVA. UTS virtual………………………………………..42 Anexos Anexo 1 Formato de entrevista a funcionarios Distrito Policía 3. Caquetá………………………..74 Anexo 2 Hojas de cuaderno de campo, para trabajo en sitio………………………………………76 Anexo 3 Autorización aplicación de la propuesta de Investigación………………………………77 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación está desarrollado con el fin de realizar una propuesta correspondiente a un curso virtual sobre competencias de aspectos psicosociales en una unidad policial, como lo es el distrito III de Belén de los Andaquíes, del Departamento de Policía Caquetá, y se plantea la metodología de aprendizaje por inducción, esto con el fin de formular y analizar conceptos, teniendo en cuenta situaciones cotidianas, para logar un entendimiento mediante la discusión, reflexión y motivación.
Por lo anterior este documento se estructuro con un marco teórico referente a las habilidades y competencia, y los riesgos psicosociales en este caso de la Policía Nacional de Colombia, con una visión internacional y nacional, igualmente se tomó como base tres pilares como lo son el diagnostico de saberes, la estructura del diseño del curso y la implementación un una aula virtual.
Durante la realización del primer pilar se logró tener un trabajo de campo y aplicar instrumentos de recolección con la población muestra del distrito de policía en el Departamento del Caquetá , trabajo que permitió conocer dinámicas como saberes en los aspectos psicosociales de la actividad policial y de la necesidad e interés de fortalecer competencias en este aspecto, el segundo pilar se construyó frente a la propuesta de curso estructurado por tres módulos, con mediación pedagógica y evidencias de aprendizaje desarrolladas basadas en escenarios, análisis de videos y de contextos y final mente se ubica el curso virtual de forma provisional con el uso del Classroom de GMAIL, con us esquema de trabajo didáctico frente al propósito y la finalidad del mismo.
Sin embargo el curso será propuesto para ser implementado a través de la plataforma Moodle de educación que posee la Policía Nacional, a través de la Dirección Nacional de Escuelas, para este fin se desarrollaran aspectos relacionados con los riesgo psicosociales como lo son: Apoyo psicosocial y atención a la familia desde el Sector defensa, la importancia del factor humano y el impacto del bienestar en la productividad, el compromiso, el desempeño y la moral del policía, para así conseguir su apoyo y contar con la disponibilidad para el cumplimiento de estos servicios y espacios específicos en los que estos se puedan desempeñar de manera adecuada. Igualmente generar conocimiento, para la aplicación y fortalecimiento de competencias en las funciones que desarrollan de forma permanente.
Los aspectos psicosociales están inherentes al ser humano y constituye una unidad integrada, sin embargo para los servidores públicos que trabajan en la Policía Nacional de Colombia mencionados aspectos extraían divididos en dos ámbitos específicos, el primero es que el ser humano “es un ser social por naturaleza" según lo expuesto por el filósofo, es decir se nace para estar en una sociedad y permanece en constante desarrollo, lo cual determina el segundo aspecto el entorno los espacios sociales, culturales, familiares, entre otros que permiten ser parte fundamental en la seguridad y convivencia de la Sociedad.
Así mismo el desempeño de los servidores públicos en el cumplimiento de las funciones asignadas en las normas legales vigentes, y en este caso, los funcionarios de la Policía Nacional de Colombia, quienes de forma permanentes prestan un servicio continuo e irremplazable, en pro de la seguridad y convivencia de la comunidad, con el fin de salvaguardar las condiciones necesarias para la protección de derechos y aplicación de la ley. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Propuesta de capacitación a través de aula virtual para fortalecer competencias psicosociales con el fin de disminuir el riesgo psicosocial en uniformados activos de policía del distrito 3 del Departamento de Policía Caquetá. | spa |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Aula virtual | spa |
| dc.subject.keywords | Competencias psicosociales | spa |
| dc.subject.keywords | Riesgo psicosocial. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Este trabajo de investigación está desarrollado con el fin de realizar una propuesta correspondiente a un curso virtual sobre competencias de aspectos psicosociales en una unidad policial, como lo es el distrito III de Belén de los Andaquíes, del Departamento de Policía Caquetá, y se plantea la metodología de aprendizaje por inducción, esto con el fin de formular y analizar conceptos, teniendo en cuenta situaciones cotidianas, para logar un entendimiento mediante la discusión, reflexión y motivación.
Por lo anterior este documento se estructuro con un marco teórico referente a las habilidades y competencia, y los riesgos psicosociales en este caso de la Policía Nacional de Colombia, con una visión internacional y nacional, igualmente se tomó como base tres pilares como lo son el diagnostico de saberes, la estructura del diseño del curso y la implementación un una aula virtual.
Durante la realización del primer pilar se logró tener un trabajo de campo y aplicar instrumentos de recolección con la población muestra del distrito de policía en el Departamento del Caquetá , trabajo que permitió conocer dinámicas como saberes en los aspectos psicosociales de la actividad policial y de la necesidad e interés de fortalecer competencias en este aspecto, el segundo pilar se construyó frente a la propuesta de curso estructurado por tres módulos, con mediación pedagógica y evidencias de aprendizaje desarrolladas basadas en escenarios, análisis de videos y de contextos y final mente se ubica el curso virtual de forma provisional con el uso del Classroom de GMAIL, con us esquema de trabajo didáctico frente al propósito y la finalidad del mismo.
Sin embargo el curso será propuesto para ser implementado a través de la plataforma Moodle de educación que posee la Policía Nacional, a través de la Dirección Nacional de Escuelas, para este fin se desarrollaran aspectos relacionados con los riesgo psicosociales como lo son: Apoyo psicosocial y atención a la familia desde el Sector defensa, la importancia del factor humano y el impacto del bienestar en la productividad, el compromiso, el desempeño y la moral del policía, para así conseguir su apoyo y contar con la disponibilidad para el cumplimiento de estos servicios y espacios específicos en los que estos se puedan desempeñar de manera adecuada. Igualmente generar conocimiento, para la aplicación y fortalecimiento de competencias en las funciones que desarrollan de forma permanente.
Los aspectos psicosociales están inherentes al ser humano y constituye una unidad integrada, sin embargo para los servidores públicos que trabajan en la Policía Nacional de Colombia mencionados aspectos extraían divididos en dos ámbitos específicos, el primero es que el ser humano “es un ser social por naturaleza" según lo expuesto por el filósofo, es decir se nace para estar en una sociedad y permanece en constante desarrollo, lo cual determina el segundo aspecto el entorno los espacios sociales, culturales, familiares, entre otros que permiten ser parte fundamental en la seguridad y convivencia de la Sociedad.
Así mismo el desempeño de los servidores públicos en el cumplimiento de las funciones asignadas en las normas legales vigentes, y en este caso, los funcionarios de la Policía Nacional de Colombia, quienes de forma permanentes prestan un servicio continuo e irremplazable, en pro de la seguridad y convivencia de la comunidad, con el fin de salvaguardar las condiciones necesarias para la protección de derechos y aplicación de la ley. | spa |
| dc.subject.category | Pedagogía | spa |