La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda

Castaño Villada, María Maryuri; Orozco Rodríguez, Erika Guisell; Morales Osorio, Gloria Esperanza; Ortegón Méndez, Maryori; Mejía Vanegas, Sergio

QRCode

View/Open

mmcastanov.pdf (211.7Kb)

Date

2020-08-21

Author

Castaño Villada, María Maryuri

Orozco Rodríguez, Erika Guisell

Morales Osorio, Gloria Esperanza

Ortegón Méndez, Maryori

Mejía Vanegas, Sergio

Advisor

Bejarano Briñez, Jorge Enrique

TY - GEN T1 - La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda AU - Castaño Villada, María Maryuri AU - Orozco Rodríguez, Erika Guisell AU - Morales Osorio, Gloria Esperanza AU - Ortegón Méndez, Maryori AU - Mejía Vanegas, Sergio Y1 - 2020-08-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/36069 AB - El objetivo de este trabajo es detallar desde una perspectiva psicológica, las estrategias que se deben desarrollar en un acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. A partir de los aportes realizados por un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, se da inicio a la construcción de la estrategia, al momento de realizar un análisis de varios relatos expuesto por la universidad, donde teniendo en cuenta unas preguntas orientadoras se logra evidenciar cuales son los problemas que marcan negativamente a los personajes de una forma psicológica y cuáles serían las posibles intervenciones por parte del profesional de la salud ante estas situaciones, generando preguntas claves que sirven para alimentar el diseño de las estrategias, dando una idea más clara de cómo es la participación de cada uno de los pacientes dentro del proceso de acompañamiento y permitiendo complementar este acompañamiento con otro tipo de estrategias como es la coalición comunitaria y el dialogo generativo. Teniendo en cuenta lo que describen Rodríguez & Cantera (2016), la historia que cada persona trasmite al momento de describir una fotografía permite construir o revivir ese momento de una forma diferente a la vivida en la foto, generando nuevos significados, sensaciones y percepciones. La implementación de la foto voz dentro de la estrategia por parte del grupo de estudiantes en diferentes sectores, permitió generar un análisis específico de cómo era la importancia del contexto y el territorio como entramado simbólico y vinculante. ER - @misc{10596_36069, author = {Castaño Villada María Maryuri and Orozco Rodríguez Erika Guisell and Morales Osorio Gloria Esperanza and Ortegón Méndez Maryori and Mejía Vanegas Sergio}, title = {La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda}, year = {2020-08-21}, abstract = {El objetivo de este trabajo es detallar desde una perspectiva psicológica, las estrategias que se deben desarrollar en un acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. A partir de los aportes realizados por un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, se da inicio a la construcción de la estrategia, al momento de realizar un análisis de varios relatos expuesto por la universidad, donde teniendo en cuenta unas preguntas orientadoras se logra evidenciar cuales son los problemas que marcan negativamente a los personajes de una forma psicológica y cuáles serían las posibles intervenciones por parte del profesional de la salud ante estas situaciones, generando preguntas claves que sirven para alimentar el diseño de las estrategias, dando una idea más clara de cómo es la participación de cada uno de los pacientes dentro del proceso de acompañamiento y permitiendo complementar este acompañamiento con otro tipo de estrategias como es la coalición comunitaria y el dialogo generativo. Teniendo en cuenta lo que describen Rodríguez & Cantera (2016), la historia que cada persona trasmite al momento de describir una fotografía permite construir o revivir ese momento de una forma diferente a la vivida en la foto, generando nuevos significados, sensaciones y percepciones. La implementación de la foto voz dentro de la estrategia por parte del grupo de estudiantes en diferentes sectores, permitió generar un análisis específico de cómo era la importancia del contexto y el territorio como entramado simbólico y vinculante.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/36069} }RT Generic T1 La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda A1 Castaño Villada, María Maryuri A1 Orozco Rodríguez, Erika Guisell A1 Morales Osorio, Gloria Esperanza A1 Ortegón Méndez, Maryori A1 Mejía Vanegas, Sergio YR 2020-08-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/36069 AB El objetivo de este trabajo es detallar desde una perspectiva psicológica, las estrategias que se deben desarrollar en un acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. A partir de los aportes realizados por un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, se da inicio a la construcción de la estrategia, al momento de realizar un análisis de varios relatos expuesto por la universidad, donde teniendo en cuenta unas preguntas orientadoras se logra evidenciar cuales son los problemas que marcan negativamente a los personajes de una forma psicológica y cuáles serían las posibles intervenciones por parte del profesional de la salud ante estas situaciones, generando preguntas claves que sirven para alimentar el diseño de las estrategias, dando una idea más clara de cómo es la participación de cada uno de los pacientes dentro del proceso de acompañamiento y permitiendo complementar este acompañamiento con otro tipo de estrategias como es la coalición comunitaria y el dialogo generativo. Teniendo en cuenta lo que describen Rodríguez & Cantera (2016), la historia que cada persona trasmite al momento de describir una fotografía permite construir o revivir ese momento de una forma diferente a la vivida en la foto, generando nuevos significados, sensaciones y percepciones. La implementación de la foto voz dentro de la estrategia por parte del grupo de estudiantes en diferentes sectores, permitió generar un análisis específico de cómo era la importancia del contexto y el territorio como entramado simbólico y vinculante. OL Spanish (121)

Bibliographic managers

Refworks

Zotero / EndNote / Mendeley

BibTeX

CiteULike

Keywords

Acompañamiento Psicosocial

Escenarios Violentos

Foto Voz

Relatos

Victimas

Regional / Country coverage

ccav_-_dosquebradas

Metadata

Show full item record

PDF Document

Description of the content

El objetivo de este trabajo es detallar desde una perspectiva psicológica, las estrategias que se deben desarrollar en un acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. A partir de los aportes realizados por un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, se da inicio a la construcción de la estrategia, al momento de realizar un análisis de varios relatos expuesto por la universidad, donde teniendo en cuenta unas preguntas orientadoras se logra evidenciar cuales son los problemas que marcan negativamente a los personajes de una forma psicológica y cuáles serían las posibles intervenciones por parte del profesional de la salud ante estas situaciones, generando preguntas claves que sirven para alimentar el diseño de las estrategias, dando una idea más clara de cómo es la participación de cada uno de los pacientes dentro del proceso de acompañamiento y permitiendo complementar este acompañamiento con otro tipo de estrategias como es la coalición comunitaria y el dialogo generativo. Teniendo en cuenta lo que describen Rodríguez & Cantera (2016), la historia que cada persona trasmite al momento de describir una fotografía permite construir o revivir ese momento de una forma diferente a la vivida en la foto, generando nuevos significados, sensaciones y percepciones. La implementación de la foto voz dentro de la estrategia por parte del grupo de estudiantes en diferentes sectores, permitió generar un análisis específico de cómo era la importancia del contexto y el territorio como entramado simbólico y vinculante.