La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda

Castaño Villada, María Maryuri; Orozco Rodríguez, Erika Guisell; Morales Osorio, Gloria Esperanza; Ortegón Méndez, Maryori; Mejía Vanegas, Sergio

dc.contributor.advisor	Bejarano Briñez, Jorge Enrique
dc.coverage.spatial	ccav_-_dosquebradas	spa
dc.creator	Castaño Villada, María Maryuri
dc.creator	Orozco Rodríguez, Erika Guisell
dc.creator	Morales Osorio, Gloria Esperanza
dc.creator	Ortegón Méndez, Maryori
dc.creator	Mejía Vanegas, Sergio
dc.date.accessioned	2020-08-25T20:56:12Z
dc.date.available	2020-08-25T20:56:12Z
dc.date.created	2020-08-21
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/36069
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es detallar desde una perspectiva psicológica, las estrategias que se deben desarrollar en un acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. A partir de los aportes realizados por un grupo de estudiantes del programa de psicología de la UNAD, se da inicio a la construcción de la estrategia, al momento de realizar un análisis de varios relatos expuesto por la universidad, donde teniendo en cuenta unas preguntas orientadoras se logra evidenciar cuales son los problemas que marcan negativamente a los personajes de una forma psicológica y cuáles serían las posibles intervenciones por parte del profesional de la salud ante estas situaciones, generando preguntas claves que sirven para alimentar el diseño de las estrategias, dando una idea más clara de cómo es la participación de cada uno de los pacientes dentro del proceso de acompañamiento y permitiendo complementar este acompañamiento con otro tipo de estrategias como es la coalición comunitaria y el dialogo generativo. Teniendo en cuenta lo que describen Rodríguez & Cantera (2016), la historia que cada persona trasmite al momento de describir una fotografía permite construir o revivir ese momento de una forma diferente a la vivida en la foto, generando nuevos significados, sensaciones y percepciones. La implementación de la foto voz dentro de la estrategia por parte del grupo de estudiantes en diferentes sectores, permitió generar un análisis específico de cómo era la importancia del contexto y el territorio como entramado simbólico y vinculante.	spa
dc.format	pdf
dc.title	La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipio de Dosquebradas - Risaralda
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Acompañamiento Psicosocial	spa
dc.subject.keywords	Escenarios Violentos	spa
dc.subject.keywords	Foto Voz	spa
dc.subject.keywords	Relatos	spa
dc.subject.keywords	Victimas	spa
dc.description.abstractenglish	The objective of the project is to detail, from a psychological perspective, the strategies that should be developed in psycho-social support scenarios that involve violence. This work is based upon the group contributions of students from UNAD’s psychology program. The construction of the strategies begins with an analysis of several displacement scenarios that involve violence as presented by the victims. The collection of scenarios reviewed were provided by the UNAD. Analysis begins with an initial review of the presented scenarios and students then generate a series of guiding questions, to help identify any problems that negatively impact the psychological health of the victims. Students then construct professional intervention strategies to be utilized, all strategies include the generation of vital questions designed to provide clear guidelines for the participants to follow in the process. This process should serve to complement other types of strategies such as community coalition, and generative dialogue. Taking into account what Rodríguez & Cantera (2016) describe, the story that each person transmits at the moment when describing a photograph, allows us to build or relive that moment in a way different from that experienced in the photograph, thus generating new meanings, sensations, and perceptions. The group uses photovoice to generate analysis strategies based upon situations. The set of situations that manifest themselves from images are subject to, and of the community that exists in those contexts. The implementation of photovoice, by the students in different sectors, allow the generation of specific insight and analysis that includes the importance of the context and place in regard to any symbolic and binding territorial and societal framework of the sector being studied.	spa
dc.subject.category	Psicología	spa