Diplomados: Recent submissions
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Fortalecimiento de la motivación académica a través del uso pedagógico de las TIC en estudiantes de grado noveno de la I.E. CASD
(2025-12-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar de manera crítica sobre la práctica pedagógica y el papel de la investigación educativa en la transformación del aula. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Prudencio Padilla CASD, en el distrito especial de Barrancabermeja, con la participación de 36 estudiantes ... -
Metodologías activas como estrategia pedagógica para mejorar las competencias comunicativas en estudiantes de primaria
(2025-11-12)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en La Sierra International School – Valledupar, trabajando con estudiantes de quinto grado de educación básica primaria. El objetivo general fue fortalecer las competencias comunicativas en los estudiantes ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Magdalena y Bolívar
(2025-12-11)El presente documento aborda, desde un enfoque psicosocial, las manifestaciones de violencia, las formas de resistencia y los recursos de resiliencia presentes en los relatos comunitarios. Esta temática se desarrolla en el trabajo a partir de diferentes apartados. El primer apartado expone el análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos”, donde se examina cómo la desaparición forzada transforma la identidad, las ... -
La integración de saberes ancestrales como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en niños de primera infancia en el Colegio y Centro de Arte Juvenilía de Cali
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio y Centro de Arte Juvenilía de Cali, trabajando con niños y niñas del grado de transición (5 a 6 años). El objetivo general fue analizar los efectos de la integración de saberes ancestrales ... -
La imagen y narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los municipios de Apartadó, Turbo y Arboletes.
(2025-12-01)Nota: Creación de estrategias para mitigar el impacto de la violencia en el territorio de Bojayá. -
Análisis técnico y auditoría del sistema de seguridad y salud en el trabajo para un entorno minero seguro y sostenible
(2025-09-02)Este proyecto tiene como propósito fortalecer el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo de Mineros Aluvial S.A.S. BIC, a partir del análisis de las condiciones reales en los frentes de extracción ubicados en el Bajo Cauca antioqueño. A través del ciclo PHVA se identificaron los principales riesgos a los que está expuesto el personal operativo, entre ellos el ruido, el polvo de sílice, la carga física, ... -
Estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas con apoyo en IA y su incidencia en el compromiso escolar y la responsabilidad académica
(2025-11-23)Evidencia de pre test y post test -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.
(2025-12-03)El presente trabajo se evidencian diferentes aspectos psicosociales que con lleva el conflicto armado, apropiando a cada estudiante en el manejo de abordaje psicosocial en los diferentes ámbitos de violencia y el abordaje como futuro profesional en psicología, mecanismo de afrontamiento de diversas situaciones de violencia, estrategias participativas para la transformación psicosocial y fomentación de redes de ... -
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de un rincón pedagógico en el grado primero de la Institución Educativa Técnica San José
(2025-11-24)La finalidad de este informe de investigación formativa es mejorar la capacidad de comprensión lectora de los alumnos de primero del colegio Técnico San José de la comunidad rural Dolores Tolima, el cual ha sido realizado desde un diseño de investigación-acción desde una perspectiva de métodos cualitativos, para observar los avances a corto plazo en la motivación y la interpretación lectora mediante un rincón pedagógico ... -
Intervención territorial para disminuir la mortalidad infantil por IRA, EDA y desnutrición en Medellín Antioquia
(2025-12-13)Elaboración propia por los integrantes del grupo a partir de las lecturas del curso, docu- mentos y ASIS. Las imágenes tomadas de Departamento Administrativo de la Salud de Antio- quia. (2022). Análisis de situación en salud — ASIS — Antioquia 2022. ASIS Dptal2022. -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Santander de Quilichao, Puerto Tejada, Toribio y Jamundí.
(2025-11-23)Resumen El presente trabajo, ofrece un análisis psicosocial profundo que tiene como objetivo comprender las dinámicas de violencia en Colombia desde un enfoque textual y narrativo. En primer lugar, se realiza el análisis de un caso en el que se puede evidenciar los daños a causa del conflicto armado, en los que se determinaron algunos emergentes psicosociales, la relación como víctima y sobrevivientes, los resultados ... -
Verificación de la lista de Chequeo para Certificación en Buenas Prácticas Pecuarias BPP en el Sistema de producción de leche de la finca vuelta del cerro ,vereda san miguel Sibaté Cundinamarca
(2025-11-28)Figura 1. registro de promedio de leche mensual, Figura 2. Ubicación geográ ca Google Maps, Figura 3. tecnología mecánica de ordeño, Figura 4. pardo suizo novillos en potreros, Figura 5. lista de chequeo de buenas practicas de sistema de producción de bovino de leche formato ICA -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Magdalena y Bolívar
(2025-12-03)El presente trabajo analiza, desde una perspectiva psicosocial, las experiencias de violencia y resiliencia presentes en relatos comunitarios y en el caso emblemático de Bojayá, así como el uso de herramientas narrativas y visuales en procesos de reparación simbólica. A través del relato “Una mujer echada pa’lante” se examinan los impactos del desplazamiento forzado en la identidad, las dinámicas familiares y la ... -
Fortalecimiento de los Procesos Organizativos y Comunicacionales de Asoemprendedores Chaparral
(2025-12-13)El presente trabajo se desarrolló en el marco del Diplomado en Construcción de Redes Sociales de Comunicación, con el propósito de comprender cómo se vivió la el desarrollo de la propuesta en la Organización Social de Participación (OSP) Asoemprendedores, ubicada en Chaparral, Tolima. Aplicando análisis de inestigación, revisión bibliográfica y otra acciones que finalmente conllevaron a la generación de la estrategia ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Córdoba
(2025-12-03)El presente trabajo desarrolla un análisis psicosocial de experiencias profundamente marcadas por el conflicto armado en Colombia, integrando el estudio del caso de Gloria, la masacre de Bojayá y una experiencia de foto-voz realizada en comunidades rurales. En el primer apartado se examina el relato de Gloria, donde se identifican emergentes psicosociales asociados al desplazamiento forzado, las pérdidas significativas, ... -
De la Observación a la Acción: Experiencia comunitaria en la OSP- Junta de Acción Comunal de Los Corales
(2025-12-13)Este estudio se llevó a cabo como parte del Diplomado en Creación de Redes Sociales de Comunicación de la UNAD, y se centró en la Junta de Acción Comunal del barrio Los Corales, en Cartagena, como entidad social de base. El enfoque se basó en la Investigación Acción Participativa, lo que facilitó tanto el análisis de la situación real de la comunidad como la inmersión en ella a través de la experiencia y el debate ...






















