Avances en responsabilidad social de universidades con educación virtual en el marco de la industria 4.0

Abstract

Las tecnologías derivadas de la Industria 4,0 han introducido cambios en la forma como las universidades desarrollan sus procesos, actividades y servicios, lo que se ve traducido en nuevos factores e impactos ambientales. Por tal razón, es fundamental para ellas, conocer las dinámicas y desafíos emergentes con el fin de diseñar acciones que contribuyan con su compromiso de desarrollo sostenible. Basado en la situación descrita, se llevó a cabo una investigación cualitativa, con una estrategia metodológica de estudio de caso, que permitió identificar los avances en responsabilidad social universitaria en el marco de la industria 4.0 como punto de partida para diseñar un conjunto de programas que permitan potenciar la formación de ciudadanos con competencias integrales y el rediseño de las funciones sustantivas acorde al nuevo panorama digital. Los cuatro programas marco planteados son: (1) Cierre de brechas digitales; (2) Formación de ciudadanos para la transformación social; (3) Investigación con relevancia social; y (4) Extensión solidaria en formato digital.