Cumplimiento en los objetivos del programa desarrollo infantil en medio familiar con los beneficiarios de la fundación Famiamor y el ICBF en la vereda pantanos del municipio de Timaná Huila

Abstract

Teniendo en cuenta la importancia que tiene el rol de la psicología comunitaria en el campo investigativo, se reconocen los Lineamientos establecidos por la escuela de ciencias sociales, artes y humanidades, ESCAH, en su programa de Maestría en Psicología Comunitaria de la universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, desde la cual se suscribe la presente investigación de acuerdo a la sublínea de investigación Subjetividad, Políticas Públicas y Participación denominada “Cumplimiento en los objetivos del programa desarrollo infantil en medio familiar con los beneficiarios de la fundación Famiamor y el ICBF en la vereda pantanos del municipio de Timana Huila”, la cual busca como objetivo principal evaluar el cumplimiento del programa en primera infancia Desarrollo Infantil en Medio Familiar DIMF implementado en la unidad de servicio de la vereda Pantanos del municipio de Timaná Huila, integrando así, un muestreo por conveniencia de 20 padres, madres y cuidadores de los niños adscritos al programa DIMF de la Unidad de Atención de la vereda de Pantanos de este municipio, haciendo uso de una metodología Cualitativa, en la que se establece una recolección de la información basados en una entrevista con la cual se pretende examinar desde los mismos padres usuarios su percepción sobre el programa, pero además, se operacionalizan las variables desde los objetivos planteados en la Modalidad por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF como entidad supervisora. En referente a lo expuesto, una vez aplicado el proceso, se desarrolla el posterior análisis de la información recolectada, se desarrolla la categorización, triangulación de la Información desde la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner, para explicar desde este punto el papel que cumple la Modalidad DIMF en la familia y la influencia de cada uno de los sistemas que se interrelacionan como el Microsistema que es la familia y el Exosistema que es representada por el ICBF y la Fundación Famiamor como operador; por otro lado, se integra el Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos MEDD, en el cual, se promueven acciones que conllevan al desarrollo integral y el respeto a la diversidad en todas sus formas (étnica, cultural, religiosa, física, de género, sexual, etc.). Por último, se logra establecer en las conclusiones el cumplimiento de los objetivos del programa DIMF en la Unidad y en la Muestra durante la operatividad del servicio, obteniendo la respuesta a la pregunta de investigación planteada en esta tesis de grado, ¿El programa en primera infancia Desarrollo Infantil en Medio Familiar DIMF de la unidad de servicio de Pantanos del municipio de Timaná, ha dado cumplimiento a los objetivos propuestos en la atención?, respondiendo que el programa DIMF promueve el Desarrollo Integral y la Atención a las familias, los usuarios manifiestan que existe un acompañamiento a las familias y a los cuidadores por parte de los agentes educativos y el operador, lo mismo que, están de acuerdo que se promueven procesos pedagógicos centrados en los intereses de las niñas, los niños y sus familias, y de que en la operatividad del servicio se promueve el desarrollo de acciones basadas en las características Individuales y Culturales de las Familias y los NN y sus familias, alcanzando los objetivos propuestos por el programa y el presente trabajo académico.