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      Causas que influyeron en el aumento de la tasa de deserción de estudiantes de pregrado de Psicología en la UNAD CEAD Tunja durante los años 2013 al 2015

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      80843893.pdf (Proyecto de investigación) (2.124Mb)
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      Date
      2015-10-30
      Author
      Acosta Vargas, Andres Camilo
      Director
      Moreno Cervera, Liliana Isabel
      xmlui.custome.dc_publisher
      Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

      Citación

             
      TY - GEN T1 - Causas que influyeron en el aumento de la tasa de deserción de estudiantes de pregrado de Psicología en la UNAD CEAD Tunja durante los años 2013 al 2015 AU - Acosta Vargas, Andres Camilo Y1 - 2015-10-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3757 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Graficas, Tablas, Diagrama de arbol, Encuesta. ER - @misc{10596_3757, author = {Acosta Vargas Andres Camilo}, title = {Causas que influyeron en el aumento de la tasa de deserción de estudiantes de pregrado de Psicología en la UNAD CEAD Tunja durante los años 2013 al 2015}, year = {2015-10-30}, abstract = {Graficas, Tablas, Diagrama de arbol, Encuesta.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3757} }RT Generic T1 Causas que influyeron en el aumento de la tasa de deserción de estudiantes de pregrado de Psicología en la UNAD CEAD Tunja durante los años 2013 al 2015 A1 Acosta Vargas, Andres Camilo YR 2015-10-30 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3757 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Graficas, Tablas, Diagrama de arbol, Encuesta. OL Spanish (121)
      Gestores bibliográficos
      Refworks
      Zotero
      BibTeX
      CiteULike
      Palabras clave
      Deserción, Aprendizaje,, Rendimiento Académico, Permanencia.
      Cobertura regional / País
      cead_-_Tunja
      Metadata
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      Descripción del contenido
      Dado que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, cuenta con un modelo de educación a distancia con un componente de virtualidad y ante las complejidades que implica el manejo de la deserción, se ha considerado prioritario abordar el problema de la deserción estudiantil con el levantamiento de la información referente a los estudiantes del programa de psicología del CEAD Tunja en condición de deserción desde el año 2013 al 2015 con el fin de generar estrategias, toma de decisiones y planes de acción en contra de dicha problemática.
      Idioma
      spa
      Formato
      pdf
      Tipo de Recurso Digital
      info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
      Proyecto_de_Investigacion
      Relación del contenido
      Deserción estudiantil
      Educación a distancia
      Política educativa
      URI
      https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3757
      Collections
      • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [464]
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