Implementación de animaciones educativas en Scratch

Abstract

El documento centra su estructura en la aplicación de una estrategia que favorezca el aprendizaje autónomo, fundamentando la importancia de motivar la aplicación de características propias del Autoaprendizaje, encontrando la pregunta de investigación en la cual se circunscribe el problema para todo el proceso de implementación del proyecto y por ende el objetivo general del mismo que es diagnosticar si la implementación de animaciones educativas en Scratch favorece el aprendizaje autónomo en los estudiantes de grados 11° de la Institución Educativa INEM “José Eustasio Rivera” de Leticia - Amazonas.